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具体点。

“三个美术生，我有时候出门去买点水，就在外头大街上遇到好几次，那是他们自己说的学艺术的时间。两个学音乐的，我跟他们的音乐老师也联系过了，也是三天打鱼两天晒网，这都说不管，可是三五天回一趟学校，一到教室里就调皮捣蛋，有些纯粹没眼看。”那位班主任生气地怒骂，“课堂上跟同桌做不堪入目的沟通，下课了跑到教室外头，看这个不顺眼，看那个有问题，动不动就跟人动手，尤其欺负班里从农村来的学生，这些还抱团，哦，这还不是最严重的，说起这个抱团来，我们那个班还有几个女生，既不是艺术生，也不是体育生，整天抱团在一起，上课的时候，脾气暴躁的老师她们还不敢招惹，遇到脾气好的老师，听音乐放外放，一管还敢翻老师的祖宗，你说这种学生我们咋管呢？！”

今天都在没？

没有。

关荫走到旗台下，看了下家长和学生，他黑着脸也没人敢和他打招呼。

“毕业班有一些艺术生，家长来了吗？”

呼啦啦站出来几十人。

“你们家娃儿呢？叫出来。”关荫没要花名册。

家长在人群里一找，居然有一大半没找到自家的孩子。

“奇怪，不是在学校上课吗，你们都不知道去哪了？”有几个家长立马找班主任。

几个班主任摊手：“每周你们托学生捎来的请假条上都有你们的签字，家长群一问，都是你们允许的，人家连正常课程都不学，晚自习还能来吗？”

讲理的家长连忙给自家孩子打电话。

不讲理的梗着脖子嚷：“我把孩子交给你们学校了你们为啥不关心？”

“学校没理由帮你们家养小祖宗，打电话，把人叫过来。”关荫不客气地道，“就是祖宗也是你们的祖宗，什么叫交给学校了？学校是什么？把你们家学生叫过来，今天要讲清楚，最好跟所谓的培训老师联系好，把时间确定好，以后学校要按照今天确定的名册点名，三次不到就劝退，旷课一周就开除，谁愿养自家祖宗谁去养，害学校这么多人干什么呢。”

那帮人没敢当面和他犟嘴，拿出手机立即给自家孩子打电话。

就这，还有几个家长居然连自己家的孩子都找不到。

“把电话都换了，你们谁知道我们孩子的电话吗？”

几个家长疯了一样满世界打听自家娃儿的电话号码。

怪不怪？

“给你们十五分钟，人不到就不用等着了，别人还有事情呢。”关荫拿出手机看了下时间，已经不耐烦等着了。