在今天，林桉坐在座位上发呆也不是一回两回了。

老师站在旁边，看着拿起粉笔的林桉做黑板上面自己刚写下来的题目，这道题运用的是刚才讲的知识点，要是这个知识点不清楚或者不熟练的话，这道题有点难做出来，因为这道题她打算是打算让在场的同学跟小组交流研究。

但看到座位上的林桉又一次的发呆，忍不住的将她叫上了讲台，让她去做这道题。

林桉看着黑板上面的题目，思考了一会儿后抬起笔在黑板上慢慢的写着步骤。本身在讲台下面的同学都抱有看戏的样子，有的人甚至在下面讨论说：“这道题他肯定不会，你看他刚才在走神开会的话，我请你吃午饭。”

“我赌她会做，毕竟她期中考试的成绩可是排在年级的前几名，我觉得这道题对她来说简直是非常的轻松就可以解决。”

听到了这句话的人讽刺的说：“你说她会，那为什么她现在还不写，她不会就直说嘛，浪费大家的时间，真是的。”

虽自然他们的这句话，站在讲台上的林桉是根本没有听到的。黑板上面的题目，在上周的时候有两位表哥已经为她讲了一遍，虽然题目不是一样的，但却很相似，可以归为一类。而且这部分的知识点她也巩固的差不多了，即便没有那两个人在上周为她复习，现在她也可以把这道题给做出来。

而老师在她看着题目的时候，在心里思考说：要不然让她先下去吧，看她这个样子这道题应该是答不出来了，也不能因为她发呆就让她写她不会的题。毕竟她平时的时候成绩也还算不错，可能遇到什么事情了吧，等下课的时候好好的问问她。