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第六章学习光环(1 / 2)

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这天下午放学后,李可灼回了一趟家,把晚上睡觉的被子和一些生活用品带回了学校宿舍。

接下来的时间,李可灼就在学校安顿了下来,只有周末的时候,他才会回一趟家里。

1980年,小安乡因为地处偏远地区,所以还没有通电,一直要到83年县里建了小水电站后,一些偏僻的乡下才通上电。

因为没有电,白天的时候,李可灼给学生上课,晚上的时候,他就只能点着煤油灯给学生批改作业。

一般老师批改作业,只是单纯的统计学生的成绩。

而李可灼给学生批改作业,主要还是总结学生有哪些地方不足。

几个晚上批改作业下来,李可灼对学生的学习情况有了一个初步的了解,光是记录学生不足的地方,他就写了整整一个本子。

李可灼觉得,自己应该想办法给成绩差的学生多补补课,不然的话等到了七月份升学考试时,肯定会有很多人成绩不理想。

“田桂花,罗大柱,李建国,田卫国……”这天上午的时候,李可灼一连点出了几个人的名字。

然后他说道:“被我点名的学生,中午带上课本和纸笔来我办公室。”

中午,吃完午饭后,被李可灼点名的几个学生,就乖乖的来到了李可灼的办公室。

“李老师!”

几个学生见到李可灼后,连忙喊了一声。

“进来吧。”李可灼朝几个学生招手。

在几个学生进来后,他才朝几人说道:“今天叫你们过来,主要是给你们补一下课,我发现你们前面有很多课没有学好……”

这几个学生,是李可灼班级中成绩最差的学生。

他决定从今天开始,要给班上的所有学生补课,他没办法晚上补课所以只能抽中午和下午天黑之前这点时间了。

他准备换着给学生补课,也就是说今天给这几个学生补课,明天给另外几个学生补课,这样交替补课,最后他要让班级的学生尽快把成绩提上来。

“宿主,你这样补课太累太麻烦了,学生未必能够学到多少知识,所以老杨建议你在系统商城兑换一个学习光环道具哦。”

这天晚上,一个带着沧桑的声音出现在了李可灼的脑海中。

“你是谁?”李可灼有些慌。

“我是系统的人工智能,你可以叫我老杨。”沧桑的声音朝李可灼说。

“人工智能?”李可灼问。

“是的,你是重生过来的,应该知道人工智能是什么吧?”

“直到。”李可灼点头,算是接受了系统还有人工智能。

随后李可灼便朝老杨问。“那个老杨,你说我可以兑换学习光环,学习光环是什么?”

“你可以在商城中搜索学习光环,然后查看学习光环道具的详细功能,然后你就明白了。”老杨说。

听到老杨的话,李可灼在系统商城里面搜索学习光环道具。

很快,他就看到了学习光环道具的详细信息。

【学习光环】:撑开一个以宿主为中心,半径五米的无形能量光环,当学生处于光环之内时,会变得非常热爱学习(潜移默化)。

同时,处于光环中的学生,全属性+1(临时有效)。

最后,处于光环中的学生,在锻炼能力的时候,潜力开发速度×10。

……

看到这个学习光环道具的属性,李可灼有些傻了,这个什么学习光环,就好像是外挂一样!

所有人都知道,很多学生之所以成绩差,主要是不爱学习,觉得学习特别难特别痛苦。

特别是农村孩子,从小到大就是整天到处疯玩,野惯了,在教室里根本坐不住,注意力也无法集中,也不爱学习,只想着下课后怎么玩。

而有了学习光环就不一样了。

学习光环,可以潜移默化的让学生变得热爱学习。

只要学生热爱学习了,那么再有一个好老师愿意给他倾囊相授,那么他们的学生成绩肯定不会差。

而且学习光环还有一个更加bug的功能,全属性+1。

也就是说,处在光环中的学生,全属性都会+1,虽然只是临时性的,但这也很恐怖了。

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