他右手还拄着他的那根长枪,左手指了指林木手上的书:“你的能力?”
林木点了点头,一边随意地翻着手上的书。
第一行字在它所描述的事情发生之后就迅速淡去,消失了,只剩下第二和第三行字留着,但无论他怎么合上书再打开,出现在他眼前的还是关于饮料瓶和鞋子的内容,既没有新的第一行补充,也没有刷新第二和第三行。
林木有了一丝明悟,这些内容应该是等待某个时限再自动刷新,他冥冥中知道这个时限应当是半小时。
于是他“啪”的一声合上书,转而问白净书生:
“看你这样,你好像在那房间里没有产生什么不良感觉啊?”
白净书生不解:
“能有什么不良感觉?只是里面什么都没有,觉得有点无聊。”
难道只有我会那样?还是每个人都不一样?林木揣测着。信息太少了,根本得不出结论,所以他干脆放弃不再去想,站了起来,示意书生跟上:“走呗。”
他们接下来得去到教室等待所有人集合,于是汇入了稀稀拉拉的人流。
十分钟后。
林木坐在教室的最后一排,单手撑着脸,
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对坐在他旁边的书生叹道:“我有种不详的预感。”
“什么?”
“你看看这氛围,”林木朝前方扬了扬下巴,“我有一种既视感,我猜接下来就是万恶的自我介绍环节。”
林木这么说也是有根据的。此时教室里已经坐满了人,林木目测是三十九人,也就是说理论上昨天坐在会堂里的人已经来齐了。
讲台后还坐着一个戴着奇异艳红色三角形眼镜的瘦削中年女人,据她说她是林木这一批次的总辅导,可以叫她“梅辅导”。
该说不说,“奇异”是比较礼貌的讲法,如果毫无顾忌的话,这个词应该换成“丑陋”,或者二者结合在一起:“丑得出奇”。
此时教室里并不安静,学员们正在乱糟糟地谈着什么,很奇妙的是,他们被绑来这里才过去一天的时间,却俨然像放长假后回到学校的学生们一样很自然地攀谈着。第五明恍惚间还以为自己回到了他的中学时期。
果然,梅辅导站了起来,象征意义大于实际意义地咳嗽了一声,柔和的嗓音与她丑得出奇的眼镜形成了强烈的反差:
“学员们,按顺序自我介绍一下吧。”
接下来,她挨个让学员站起作简短的自我介绍。林木反正也满听满看,对那些他不感兴趣的人,他一般都持无所谓的态度。
不过许多学员站起来时林木可以得窥他们的共鸣能力,这可远比他们的姓名来得有意思多了。
比如那个嘴巴大得多少有些出格的男生,他的能力是什么呢?可以通过吞吃事物来获得一定的特质?林木捏着下巴饶有兴致地想着,随即他看到那男生的背上匍匐着一团蜥蜴状的阴影,意识到那才是他的共鸣能力,于是悄悄地为自己刚才的念头向他道了个歉。
是那个早上有过一面之缘的白发女孩!林木立刻来了精神。
她的声音很有特点,干净利落,让人想起秋天用扫帚大开大合地扫除落叶的场景:
“我的名字是宁俟清。”
只有这么一句话,而且话音没落她便坐下了。看来她对这里的风格适应得蛮快。
三十九个名字并不是很多,很快轮到了书生。
他站起来扶了扶眼镜,微微笑着,露出一口细细白白的牙齿,说道:
“我叫第五明。”
说罢,似乎是怕大家没有理解,他又补充道:“复姓第五,第一第二的那个第五,单名一个明月的明。”
趁着大家还停留在他不同寻常的姓名的余震中,林木站了起来,像是烫嘴一样丢下一句:“我叫林木。”然后又坐了回去。
他讨厌自我介绍。
(本章完)