金老师离开后，周围的孩子也一同散去。

“三千年？难道他是人工智能机器人？”

二白没有好意思询问，因为看得出这里的人都挺尊重金老师。

毕竟以前还是听说过，高智能机器人的主人大多数，或者其他人，都不喜欢陌生人称什么人工智能，严重的甚至都不许询问。

二白也确实把周少当做家人看待，所以更不可能和所谓的金老师提这个问题。

二白本来准备随意的找旁边的孩子问了一下，可他们都是爱搭不理的样子。

“自己去看那个石碑吧。”所有孩子回答都是一致的。

二白茫然的望着不远处的石碑，又看了看周围冷漠闭眼的人群，还是选择走了过去。

这是一块略带尘埃的石碑，古朴的侧壁，刻着古怪的图案，碑面凸起的细小文字却格外显眼。

“天地之情，造众生万物，所万物所修，围天地所周。闭为门，修天地为己，灶火焚身，意谋贪身，游龙自身，皆可闭气而生。世人皆有己所求，好似春花待深秋，又似黑夜寻白昼。到头，可知一舟万里沧海横流。

几岁的二白，思来想去都不得要领。他自问在同龄人中已经是特别聪明的了，但碑文所表达的含义，还是不懂。

“这是古人所谓的修仙法门吗？”

二白看着附近无视他的孩子们，明白应该没有人会为他解答的，只能在石碑旁边干瞪眼。

慢慢的甚至有了想哭的感觉，那断掉的手臂，和这怪异的环境，仿佛一双大手扼住了二白的喉咙，压抑而又孤独。

还好没过一会儿，金老师便返回到了朝气谷，他看见了二白的茫然和无助。

“孩子你真的不明白吗？”金老师来到二白身边，说着略带疑惑的寻问。还有那深邃仿佛能看穿一切的眼光。

“金老师，我不懂道法，只是了解过。”二白用真诚的眼睛和话语一起回应金老师。

“那二白你说说，你曾经了解过的这方面的含义吧。”

“我记得学过，关于心的平静和身的平静，和与这世界之间的平静。可我现在很难介入这种平静，我很烦躁，很想回家，而且我觉得我现在应该接受治疗，我怕我手发炎坏掉，虽然现在感觉还好。”

二白

（本章未完，请翻页）

说着与金老师所期望的毫不相干的话语与事情。

“本来准备明天再治好你的手的，那就现在吧。”

金老师不顾二白惊鄂神情，主动把二白那断臂处的布条扯下。

那未完全凝结的伤疤，被布条拉扯而下，鲜血缓缓流下。

“啊！”二白吃痛的叫了一声，然后就没了声息。

原来一瞬间金老师的一只手臂便，按住二白的额头，蓝色的光点刚刚侵入二白头颅，他便昏睡过去。

金老师又顺手把二白扶着躺下。

周围的几个孩子一瞬间终于睁开了双眼。

其中一个孩子，眼中略带不舍的取出一节紫金色干瘪的树木，主动走向金老师，递给他。

“谢了，你回去吧。”

金老师一手拿着枯木，一手握住着二白手臂的断裂处。

紫金的星光从金老师一只手传到另一只手，再传到二白那里。

本来还在流血的伤疤迅速止住，伤疤不一会便开始脱落，周围的肉也开始缓慢翻滚。

一毫米，两毫米，二白的手臂仿佛蠕动而出的蚯蚓一般开始长出。

可过程并不短暂，过了两个时辰才长出十二毫米，金老师头上汗珠早就开始滴落。