说起单片机来，就不能不提到8051，这款51系列单片机，广泛用在了工业上的控制系统内，凡是学电子的，没有不学51系列单片机的，甚至就算是到了2020年，依旧算是一种普遍的单片机，技术虽然落后，但是，够用就好啊。

不过现在，一块8051单片机太贵重了，国内进口的数量也是稀少的，市面上能够买到的，主要是8031单片机，这种单片机其实就是8051单片机的前一代型号而已，所有的语言都是通用的。

只是，因为8031毕竟是上一代型号，这个型号没有内置的PROM存储器，所以，想要用这种单片机，还必须要搭配起来，比如旁边的74LS373，EPROM2716，这些芯片才能共同组成一个最小的单片机系统，仅仅这三个芯片加在一起，就有一百多块钱。

“振华哥说，做个普通的逆变器，输出的不是纯正玄波，而是方波，用来模拟纯正弦波，实在是一种耻辱，所以，为了最好地创造纯正弦波，就得用到单片机。我就顺带着学习了一下单片机的编程，不过，咱们厂里没有专门的设备，程序是让强哥给烧进去的。”

哪怕是到了后世，很多便宜的逆变器，都是方波，或者是修正弦波，遇到了电感用电器，比如说电冰箱洗衣机啥的就得跪了。只有纯正的正弦波，才能够完美的模拟，秦振华是个追求完美的人，那天发现王二柱在用几个晶闸管捣鼓之后，就决定要最好的方案来做了。

现在，对着这个东西啧啧称奇的王利民教授，让秦振华也觉得奇怪了：“喂，王教授，您可是一个学院的院长，位高权重的，怎么和刘姥姥进了大观园一样？这有什么稀奇的？”

“不，不，这个东西，太先进了！”王利民教授说道：“这才叫高科技啊！二柱子，你的整体设计图，还有程序，能不能给我一份？”

“这个，有啥难的。”王二柱说道：“您想要，等回了一机厂，我给您找找。”

“等等。”就在这时，秦振华开口说道：“不行，我看，这件事可没有这么简单，王教授，您到底打算干什么？我们可是有知情权的。”

“咱们首都工业学院，创办了一个校办工厂。但是，这个校办工厂要生产什么，暂时还没有个具体的方案，有人说搞洗衣机，搞电视机等等，但是那些投入太大，咱们学校负担不起，想要搞一些小的产品，而且，还要体现出来咱们大学的水平，我看，这个就很好啊。”

当年，轰轰烈烈的生产运动开始，学校也不甘落后，除了“全民大炼钢铁”以外，在学校还要“学工”“学农”，也就是在那个时候开始，学校办起了“校办工厂”和“校办农场”。

当年，国家也有相关的法案，就在《工作方法六十条（草案）》中就有：大学校和城市里的中等学校，在可能条件下，可以由几个学校联合设立附属工厂或作坊，也可以同工厂、工地或者服务行业订立参加劳动的合同。

但是，在那个年代，校办工厂，也不过是赶鸭子上架而已，有的校办工厂造螺丝，但是，螺纹造出来间距不均匀，螺母六边形不对称，最后都成了废物，校办工厂不仅仅没有带来生产价值，反而成了一个笑柄。

现在，一切都恢复正轨了， 1983年国务院批准了教育部、国家计划委员会、国家经济委员会、财政部《关于进一步开展勤工俭学活动的请示》和《全国中小学勤工俭学暂行工作条例》，进一步明确地把校办工厂作为勤工俭学的重要基地。讲究经济效益，但以育人为根本目的。内部实行企业化管理，经济独立核算。