一年级的作文就一段话，或者三五句，还有看图写作文这种东东。

不会写的字用拼音代替了，所以镜头里面就有这种复杂的字变成了拼音。

那个安静坐着雪地上的小女孩。

男主终于去跟她接触了。

自己很快生日了，也邀请了对方。

第二天一早就去找她，也由此发现了小女孩被家暴的事情。

……

小女孩是在自己生日那天遇害的，主角想着保护好她，安全度过了这一天就可以了。

那天，其实也是小女孩的生日。他们是同一天。

第二天跑着到了学校，可是发现小女孩又迟到了。

再跑了过去她家里，却发现还是遇害了。在垃圾桶里，小女孩要给他的生日礼物没有送出。

失败了，终是没能保护住小女孩。

观众很想看看有没有进度条这种东西，怎么的，这就结束了？

有头没尾的，不可能的。

就连犯人都没有任何交代。

不过小女孩都死了，后面还怎么发展啊。

夏乐瑶太可爱了，演的太可怜了。

主角回到了成人时期，所以什么都没有改变，在女主的帮助下躲藏了起来。

主角再查阅小时候那个案件，发现日期变了。即便他在那天保护了小女孩，可是凶手仍会推迟一天下手。

所以之前不让她独处的方案根本治标不治本。

现在观众们就看明白了，这就解释的通了。

而女主收到连累，被犯人纵火了，幸好救了出来。

主角顺着母亲留下的电话，联系上的是以前的同事。说是那个时候，他母亲在遇害前打过电话，似乎大概已经知道了真凶。

而女主似乎也见到了真凶，之前曾经来过店里，看过他们的排班表。又利用男主的手机发短信，制造了那一场火灾。

在他们再次见面的时候，警察也过来抓人了。

男主又发生了重映，再回到小时候。

这一次，在生日宴之后，主角把小女孩带到外面偷偷藏起来了。

真正的保护起来。

藏在一个废弃的大巴上，连上课也不去了。好像也引起了儿童保护机构的重视了。

可是，这天晚上，很晚的时候，有人过来了，差点也发现了她。

第二天主角发现了，那个人留下来的东西。

就是这些曾经出现过在报道里面的作案工具，凶手留下来的东西。

带了小女孩回家，住了一夜。

大人们也行动起来了，福利机构的人把她带走了。

……

后面，于是发现了班主任是真凶。

直接被扔下河里了。

再次醒来了回到成人时期，也见到了长大了当年被他救下的小女孩。母亲也还活着。

……

再往后，影版的改编，是把男主也改死了。

捂脸。