果然，代沟还是存在的。‘告诉老师是什么鬼？（幼稚鬼吗？）现在小学生都不会做这种事情的。’

*￣へ￣

幸好，成功忽悠李家奶奶之后，他又把《神棍的职业修养》好好地通读了一遍，又有了一些新的体会。

面对难以回答的问题，要么迂回岔开，尽显忽悠。要么，直击核心，朴开事实……灵活运用自己得到的信息，有效地回应，引导对方朝着自己所需要的答案靠近。

“可是，这里没有老师。”面无表情，语气正经。

其实有没有老师，他也不是很清楚。

这当然是猜测的，他又没看见老师，只能说明老师不在这，又不能说明老师真的没有。不过说话的时候本来就是七分假，二分猜，一分真，书上都写着。

“没有老师？”

！！！

不可能！

这个孩子坏得很，就知道骗它这种糟老头子！

两只大眼珠子怒气冲冲地瞪着槐笑笑，情绪波动得厉害，它的眼神逐也渐变得恐怖起来……

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