“那你们二位课长先谈吧，如果需要，课长让人找我就是了。”

王大庆见两人商量，自己在旁边可能有些不便，就打招呼告退。

“我看没有必要吧，大庆在这里听听无妨吧。”

孙超华建议王大庆留下，也许还有些用处。

“正好我意，既然孙课长说了，大庆你也来参与讨论吧。”

见自己课长发了话，大庆也搬了一个椅子，围着办公室的小圆桌。

“我是这样想，这调查小组的人选，是不是可以这样来构成，我们设备课出三人，你们设备管委会出四人，这样有代表性，你看呢？”

孙超华听了，提出了与其相反的意见，“我同意您提出的调查小组成员的来源要具有广泛性，但就人员有点小小的建议，你们是专业的管理，课内不乏对该设备非常熟悉的人才，设备管委会是兼职的业务管理部门，侧重于设备管理的维护、保养，在设备的专业管理方面，还是要接受你们的业务培训、支持，所以我建议你们出四人，管委会出三人，我想一、二、三部，各自出一人，这样既满足了调查人员来源的广泛性，也体现了调查小组人员专业化的严肃性，彰显小组权威性，其调查结论一旦出具，可信度就高，人们就容易接受，”

“呀，孙课长，还是你想得周到，我当时也想设备课多出人员，只是考虑到了这是我们的工作内容，应该彰显设备课的实力，没想到这么长远。”

陆明见孙超华既说出了自己的内心想法，更是站在工厂的角度，看待调查组的使命，与自己仅是考虑设备课的荣辱比较起来，自己的格局显然是小了点。

“不管我们的初衷是否完全一致，但在人员的构成这点，我们是不谋而合的，这是良好的合作开端，相信我们还会做得很好。”

“那我们下来如何分工？”王大庆问

“陆课长，你来安排吧？”孙超华把小组统筹管理权限推给陆明。

“孙课长，难道你真要涉自己于事外吗？”陆明有点不悦。

“我怎么会像你说的那样？只是这个调查小组理应你来主导，我尽力协助、支持，包括你给我分配任务。”

孙超华见陆明一改严肃神情，知道他误解了自己意思，急忙解释。

“孙课长，咱明人就不是暗话了，大庆你了解，我也清楚，我们两个做事还行，你让我统筹这个小组，实在是难为我了。”

“那陆课长的意思？”孙超华有点迷茫，不知其内心真实意思。

“老孙，咱们就不要相互客气了，我们陆课长的意思，你主导，他配合，调查报告你来主笔，汇报还是你代表调查小组来汇报。”

“对，大庆说的意思就是我的想法？”陆明在大庆说完之后，肯定了其说法。

“那可不行，我不能喧宾夺主，领着你的主角？”

“什么主角配角？，还都不是这要命的特大伤亡事故给闹得，大家都不安生了。”陆明说完，“我看您就不要推辞了，大家信得过你！”

“好，既然您信得过我，我有个条件，如果陆课长能答应，我就服从你的决定？”

“好，只要不让我主导，什么事都可以商量，至于条件嘛，你说说看，如果在我权限之内，一定全力配合，尽力满足。”