“哈哈，这话说得好。不过也不能算我一个人的功劳，校领导也是非常开明的。我一直提倡个性化教育，要是他们对你都不能放开规则的束缚，那真的谈不上是出色的教育家了。”

和徐佑叙旧一番之后，王相武谈起了刚刚在会议上所说的事情。

“刚刚会上我说的那些，你应该都听明白了吧？”

“嗯，听明白了。”

“怎么样，你现在有什么好的想法吗？”

“好像跟我之前做的课题，有一定的关联。但目前为止，我也没有什么太明确的方向。”

“没错，这也是我特意叫你过来的原因。我非常有信心，你对这个新的课题会起到非常大的帮助的，甚至有可能是决定性的。不过我刚才也说了，就算做出成果，我们在五年内也不能发表，所以这算是一个默默无闻的项目。当然，你完全可以自由的去选择，就算不参与这个项目，也是完全没有问题的。”

王相武有些担心，因为这个项目即使做成，也无法让徐佑发表任何论文，无法像之前那样名声大噪。

为了确定徐佑的想法，王相武必须和徐佑提前说明。

但王相武明显低估了徐佑的心气。

“老师，能在顶刊上发布论文，固然是一种很大的肯定，也是我的目标之一，但那从来不是我的最终目的。这个项目，我一定会积极参与的。”

“好！就凭你这句话，我王相武一定尽我所能去帮助你。不管你以后去哪个实验室，还是有了自己的实验室，我都会把你当自己的亲学生去看待。”

听到王相武发自内心的话语，徐佑不禁有些被感动到了。

而王相武，又何尝不被徐佑所感动到。

王相武见过很多科研天赋很高的孩子，可还从来没有哪个孩子，像徐佑这样的纯粹。

他们很多都在考虑着，如何能拿到奖学金，如何获得保研的资格，未来要去哪里深造，能否找到一个更好的工作。

也会为了得到更多的学分，有意识的参加各种能加学分的项目。

当然，作为学生，这些都是非常正常的事情。

只要不违法规则和道德，都是无可厚非的。

甚至在王相武自己上学的时候，也都是类似的想法。

但这些，却从来也不是徐佑考虑的问题。

徐佑来蓟大上学，只是纯粹的想获得知识，纯粹的去研究科学。

不仅如此，徐佑虽然很少会把国家放在嘴边。

但王相武能够看出，在徐佑的心中，是饱含着对国家的热爱的。

那种热爱，不是空喊什么口号，也不是盲目的肯定一个国家的所有。

而是真心希望，想通过自己的努力，为这个国家做出自己的贡献，让这个国家变得更好。

正是像徐佑这样，兼顾能力、理性和热血的少年。

才是华夏崛起的真正希望。

……

乔森实验室同样分配到了自己的课题方向。

和王相武实验室不同，乔森实验室分配到的课题方向，是超导量子方面的。

但乔森也同样将徐佑视为了项目中的关键成员。

而在两个新项目尚未有明显的头绪，上一篇投《Nature》的论文还没有进一步的审稿消息的阶段。