群臣闻言，都一脸懵，没想到他们唠嗑居然唠出一个议题来，都一脸的莫名其妙。

而李世民则是一脸坚定的表情，他现在一心就想着，如何扳倒世家。

自从大理寺卿哪里了解到，夷男的死，背后根本差不到任何线索，李世民就认准了，这件事除了五姓七望外，怕是谁都做不到这种程度。

所以李世民现在决定听从李福的话，要想办法扳倒世家。

李福说要扳倒世家，必须从根本上解决问题，世家的根是什么，当然是人才，尤其是在朝的这帮人，除非他们全换了，才能够动世家的根基。

故此，李世民认为，必须开始做全民启蒙，要把教育提上去，而如今《千字文》这部启蒙书籍，实在是太繁琐，太复杂了。

这是完全为世家服务的启蒙书籍，因为世家有现成的老师教授，但是对普通民众，却太不友好了，普通民众哪里看得懂这些，私塾更是糊弄鬼呢，所以普通老百姓根本无法启蒙。

所以李世民就决定，要重修启蒙书籍，为大唐普通老百姓，定制出一部适合他们的启蒙读物，用来对抗世家。

虞世南刚刚只是随口一说，他很清楚做这种事情，是有多么困难，他之所以提出来，只是为了让众人知难而退，闭嘴不要再提什么横渠四句。

因为虞世南是实干派，最是看不得有人在他跟前夸夸其谈，尤其还是这种群臣一起夸夸其谈，故而他才会有此一说。

虞世南没想到的是，他的随口一说，居然被李世民当了真，直接拿来当早朝议题了。

“陛下，此时要三思而后行！”房玄龄作为百官之首，第一个出班奏道：“千字文乃是南北朝时期，名家周兴嗣编纂的韵文。”

“全文均为四字句，对仗工整，断句清晰，文采斐然，语句通俗易懂，作为启蒙读物，延续至今，自然有它存在的道理。”

“更何况如今整个大唐莘莘学子，用的都是《千字文》作为启蒙读物，朝廷举仕，科考当中的内容，也大量取材《千字文》，这如何能说换就能换掉的呢？”

萧瑀也上前劝谏道：“是啊，陛下，重新打造一部启蒙读物，所需要耗费的人力，物力，还要让学子们接受，这当中耗费的代价，未免太过于惊人。”

“以大唐目前的态势来看，陛下完全没有必要把大量精力，耗费在这种无意义的事情上面，还请陛下三思！”

群臣纷纷附和，朝堂上，几乎所有人都反对无端更换掉目前的启蒙读物，当然还是有人和李世民持相同意见的，这个人就是虞世南。

议题虽然是玩笑话，但被李世民当做议题拿来在朝堂上议论，这就不再是玩笑，成了虞世南的奏折，故而群臣都反对这个议题，这就相当于群臣在打虞世南的脸。

虞世南内心里一直都认为，《千字文》根本不适合当今大唐学子启蒙，只是因为更换启蒙读物，兹事体大，得不到绝对有利支持之前，他不愿提出来。