平时使用魔法，我就没有所谓沟通的感觉。

织女星水晶又不像天狼星那样会开口说话，虽然知道星之水晶各有意识，但并没有办法直接进行交流……

人和水晶没办法互相理解、沟通，所以天狼星水晶才创造出现在这个人格，作为与人交互的终端界面。

但与适格者相互融合的星之水晶，却没有这种对话的能力，所以我无法理解赛露诺所说的“沟通”。

“唔，是这样吗？”

我还在纠结，分解者却伸出手。

一圈巴掌大的红色光环在她掌中展开。

与此同时，同样的光环也在茶几上方出现。

赛露诺拿起电视遥控器从茶几上的光环丢进去，然后落到了分解者的手中……

成了。

刚成为魔法少女半个月的中二丫头居然成功了。

这种悟性，让在场的其他魔法少女……包括三位导师都面色古怪。

“只看一次就掌握啦？比我还厉害！就是有点小，但你也理解了吧！”

赛露诺但是很高兴。

分解者收起掌中得光环，道:“没什么啦，我只是理解了赛露诺姐的意思，像平时一样，用水晶来施展魔法就好了。”

分解者说的是“用”，并没有提到“沟通”。

安洁秘书长的水晶被黑暗能量汙染，沦为变身和使用魔法的工具，与使用者之间应该也不存在“沟通”。

既然工具是“使用”。

那么启明星水晶对我来说是什么？

已经彻底融入了我的身体，那应该是“器官”吧？

不管大脑如何绞尽脑汁都拿不起任何东西，但手却可以轻松抓起，同理，如果操纵水晶去实现这个魔法……

嗡——

半径两米有余的巨大光环在天花板之下展开；

可数秒之后，公寓楼外却响起一阵虫洞警报。

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闯祸

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城校某处的指导教室。

只有我被抓了起来，并被天狼星“奖励”了一碗猪扒饭。

“米露诺，做出这种事，远在家乡的母亲知道了会很伤心吧？”

她拆开一根棒棒糖丢进嘴里，满脸无奈。

“在宿舍区徒手搓虫洞，惊动三百多位准备睡大觉的魔法少女……真是不同凡响。”

小依校长也叹道:“居然还敢跳进去，要不是大家收手及时，你可能真的要**掉了哦？就算时间加速也躲不开的魔法也是存在的哦？”

同时遭到十几种魔法的攻击确实吓了我一跳，但我本意只是想和大家解释清楚，但没想到魔法少女们对“虫洞里掉出来的东西”这么敏感，甚至看都不看就动手……

“所以，赛露诺的教材是写出来了？”

突然问起这个，但我还是答道：“不是很好用语言表达，比较看悟性，一经理解就很简单了，但其他人能不能掌握还是个未知数。”

赛露诺认为关键是“沟通”。

但我认为，这个魔法取决于魔法少女自身如何看待星之水晶。