赵教练的说话方式虽然不是很客气，却非常直接，是苦瓜最喜欢采访的类型之一：“钟铭一直以来是以防守闻名的学校，今年也靠防守打进八强，可是比赛的内容却常被外界诟病，例如说打法上太保守，进攻节奏太慢等等，在今天被广北打败之后，请问会考虑改变球风吗？”

出乎苦瓜意料，赵教练竟然重重叹了一口气，眼神复杂地望向坐在板凳区休息的球员们：“如果学校愿意保留篮球队，那么我想我会试着改变，谁不想跟广北一样又可以全场压迫性防守，又可以单节拿下30分？”

苦瓜吃了一惊：“钟铭打算收掉篮球队吗？”

“虽然只是在讨论阶段，不过听说很有可能。”

“为什么？”

赵教练冷笑一声，可是在苦瓜的眼里，赵教练这一声冷笑当中蕴含着一股悲凉。

“还能为什么，还不是现代人不敢生小孩，小孩越来越少，学校招生困难，哪里还有精神给你搞篮球队这玩意。”赵教练叹了一口气：“就连新兴都会因为转型而废除篮球队，更何况是我们这种连在乙级联赛战绩都不是太好的学校。”

赵教练看着自己带起来的球员：“现在的孩子功课压力大的可怕，每个家长都只在意考几分，成绩怎么样，课业跟不跟的上，下课还安排一大堆补习，把这些孩子逼得喘不过气来，如果学校接下来把篮球队废除，学生们只能靠体育课跟社团活动可以放松身心，只不过大家都心知肚明，学校为了提升学生的成绩，常常挪用社团活动与体育课的时间来上课，在他们最青春活力的时候，却把时间全部投入死板的教科书与小小的教室当中，说真的，我很替这一辈子的小孩忧心。”

看到赵教练原本紧绷的脸转变成担忧的模样，苦瓜关闭录音功能：“他们这群小球员运气很好，有你这么一个教练。”

赵教练露出苦笑：“我并不是一个好教练，我的执教功力还不到家，今天面对广北完全被他们打的跟落水狗一样，这群小朋友平常已经挤出很多时间来努力练球，今天却输成这样，今天输球是我的责任。”

苦瓜看到赵教练自责的模样，出言安慰：“这并不是你的问题，别把错怪在自己身上。”

赵教练看着自己的球员坐在椅子上垂头丧气，对苦瓜点了头：“谢谢，今天就到此为止吧，我要去激励他们，我平常告诉他们就算输球也要抬头挺胸，正视这一场挫败，才能够面对往后的挑战。”

“好，谢谢赵教练。”苦瓜看着赵教练又绷起脸，大步走向自己的球员，心里百感交集，虽然为了广北又取得胜利感到开心，可是又因为钟铭的处境感到忧伤。

苦瓜不禁心想，钟铭到底是汉江多少间学校的缩影？一味的追求学生课业上的表现，把学生锁进一个名为读书的监狱之中，读书固然重要，可是学校的“学”，学生的“学”，代表的是学习，而学习是可以从各个方面去着手的，世界这么大，难道真的靠读书就可以获取所有知识吗？现在学生读书，真的是为了他们自己的未来吗，还是为了学校的升学率而读，又或者是满足父母的期待而读？

看着赵教练站在球员前训话，苦瓜似乎可以理解刚刚赵教练叹了那几口气当中蕴含的无奈。