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记得娇老师对自己说过，过多思考毫无意义，你只需要不停的战斗，在每次战斗中学会如何去击败对手就可以，背负太多顾虑反而会让你束手束脚。

“既然娇老师都这么说，算了不想了，顺其自然吧。”幻天十分信任娇老师说的话语，因为很多地方都往往是一针见血。

比我自己还了解自己，姜还是老的辣，谁让她吃的盐都比自己吃米还多。

晓琴和幻天不断前进，沿着走廊行进，前方遇见熟悉身影，正是不辞而别的雷光兽，被困例如三角菱形的防护之内，苦苦挣扎嘶吼，一次次尝试撞击，想要从中挣脱而出。

“雷光兽，我们怎么办？”幻天虽然有些急切但是很明智的询问晓琴的答案。

在这里，也就晓琴知道多，自己一窍不通，还是少动手未免，省的弄出几个幺儿子，要清楚雷光兽可在里面。

“不急让我在观察一下。”晓琴直接了当打断，幻天接下来可能会说的话语。

因为晓琴明显发现一丝玄妙之处，它们摆放的位置，组合的图案，似乎涉及到自己所学的数学物理。

“这是……立体几何图形，排列组合，我靠。”晓琴忍不住爆一句粗口。

立体几何——是平面几何后续，用于处理不同形体的体积的测量：如圆柱，圆锥，锥台，球，棱柱，楔，瓶盖等等……

关键是要建立起立体模型，把立体转换为平面，运用平面知识来解决问题。

排列组合——是为了研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。