诗词歌赋，琴棋书画，女红刺绣……

以安只能在其中任选三门。

柳先生不可能样样精通，再说，人的精力有限，一个人也不可能同时学习这么多。

所以，她教学时，只让学生选三门，这是‘柳先生’的规矩。

如果孩子多，那就让他们自己决定，她只要结果就好。

反正这么多年她也晓得，姑娘家一般都是家里给选好的，为的就是增加说亲的分量。

可形式还是要走上一走的。

“先生，我想好了。”

以安的眼神中透露着坚定，看向柳先生：“棋道、射御和书数。”

她不想学习诗词歌赋，前世虽然没系统的上过学，可基地里该让他们涉猎的也都不差，有李白杜甫就够了。

再说今生的她也不想过赏月作诗、看景填词的才女。

……

柳先生的手指轻微的动了下，无他，实在是这个选择在她的意料之外。

在大越，棋道多学的是围棋，而擅棋者，谋略出众。

肯选择棋艺，也不会是什么蠢笨之人。

而射御和书数，是男儿才会涉猎的内容，姑娘家很少有学习这些的。

柳先生回想着张氏对这小姑娘的疼宠，便知这绝不是他们夫妻二人为这孩子选的。

那……

柳先生坐着的身子微微靠前，看着以安：“我且问你，你可知你选的这三门代表何意？”

她需要知晓，这小姑娘是真的聪慧，还是胡乱选着玩的。

以安也端正了态度，声音清脆：“学生知晓，请先生放心。”

虽说柳先生是娘亲请来按照金陵女学的标准来教授闺秀之学，但她方以安并不想成为那样的女子。

而且，她也希望借助先生之口来一点点展露自己，总不能一直做傻白甜。

理由都想好了：这一切都是先生教的好，她只是恰好开窍了而已。

柳先生展颜一笑，也不藏着掖着：“棋道、射御、书数。你倒是可以先将精力放在书数一门。”

“学生愿闻其详。”