说句实在的，历史上我大清的愚民统治做的还是不错的。
如果不是满清自己派人出国留学开了民智，就那么愚民统治继续统治下去，满清说不定还能再多苟几年。
民可使由之，不可使知之！
老祖宗的一句话，翻过来调过去，真的是道明了统治的本质。
当然了，这句话说不定是后世不孝子孙的曲解，而非是孔夫子他老人家的本意。
孔老夫子的原话究竟是，“民可，使由之；不可，使知之”还是“民可使由之，不可使知之”谁也不清楚。
这就是没有句读的坏处了！
学问究竟是怎么回事，全凭某些人的一张嘴。
因为，句读不同，所理解出来的意思，那便是截然不同的。
这也是为什么朱宏煜要推广标点符号的原因所在。
但是，虽然这句话的原版是什么，不为可知。
但底下人越是愚蠢，越是没文化，统治起来便越是简单，统治成本便越低，这却是统治的本质。
郑成功知道开民智对统治不利，穿越过来的朱宏煜又怎么会不知道呢？
但是，知识下行，是大势所趋！
这点是谁也该变不了的！
大明如果想要发展，想要完成资产阶级革命，甚至完成工业化，那么教育就是不得不办的事情。
因为，工业化需要大量的完成基础教育能读会写的工人，乃至更进一步的工程师。
而科学技术想要发展，也需要大量的人才来搭建，以及推动科学体系的进步。
更需要从大量的人才中脱颖而出的天才，来完成以点破面的技术突破……
所以，义务教育是大势所趋！
这点，是谁也改变不了的事实！
并且，历史也是证明了这一点的！
从人类历史刚开始的时候，只有贵族才能识字掌握知识，到门阀世家垄断教育，再到地主士绅阶级也能读书识字参加科举，最后再到底层的百姓也能接受义务教育……
事实证明，随着生产力和科学技术的发展，教育下行是大势所趋！
垄断教育借此来固化社会阶级，进而使得统治稳定，肯定是行不通的。
一个国家，如果阶级固化到一定的程度，那么其距离灭亡也就不远了！
即使不灭亡，这个国家也是没有任何未来可言的。
这是谁也无法改变的事实！
朱宏煜对着郑成功微微点头说道。
“这点，朕是了解的！”
“但是，义务教育必须要搞！”
关于这点朱宏煜态度还是很坚决的。
“一个国家的兴衰，其实就在那三尺讲台上！”
“自古以来，从来没有听说过哪个国家，是因为搞教育而亡国的。”
“大明想要兴盛，朕想要远迈汉唐的功业，必须得搞教育！”
“这义务教育，就是朕所设想的教育之法！”
“我大明治下，只要是适龄的儿童，不分男女，全部都要入学接受教育。”
“然后通过两到三年的启蒙，以及一场升学考试，从其中选拔出一批人才来。”
“再集中资源，对这些选拔出来的人才，按照朝廷所需，进行更深入的培养！”
“而那些没能通过考核的学生，也不要放弃，要对他们进行职业化培养成才，将他们变成数量掌握一定技能的行业人才。”
“如造船，炼钢，发电，机械，木匠，泥瓦匠……等！”
“只有教育，才能为大明复兴，培养出足够的人才！”
其实吧，这两到三年的义务教育，肯定是不够的。
甚至三五年都不一定够！
两三年的义务教育，甚至还要连带启蒙教育在里面，实在是太仓促了。
如果这都能脱颖而出的，绝对是天才中的天才。
肯定会有不少的人才，会因为教育制度的不合理而被淹没在茫茫人海之中。
但这却也是没办法的办法！
这个时代的生产力就这样，哪怕是两三年的义务教育，对朝廷来说都是极大的负担。
甚至，为了填上这个窟窿，朱宏煜都准备要通过对外战争来劫掠发财了。
说白了，还是生产力发展水平不够导致的！
唯有等到生产力继续发展，朱宏煜才能更进一步的完善大明的义务教育制度。
郑成功闻言之后，一双眼睛里充满了震撼。
他发现，自己有些看不懂眼前的这位大明天子了！
义务教育……
自古以来是真的从来都没有听过这样的事情啊！
秦皇汉武，这两位帝王，一个因为车同轨书同文权同衡，一个因为独尊儒术而名垂千古。
威名被无数人所传颂！
可他们的所作所为，和眼前这位大明天子的所作所为比起来，也就不过如此了。
他这是要消灭大明所有的文盲啊！
这事要是真能成了，这位何止是千古一帝？
古往今来怕是也没有能和他比肩的了！
野心，浓浓的野心！
郑成功从此时的朱宏煜身上，看到了浓浓的野心。
这是一个不甘寂寞，不甘平凡的皇帝啊！
自秦始皇称皇帝以来，中国历经了那么多的朝代，出了大几百个皇帝。
可其中真正能够名垂青史，让后人传颂的又有几人？
而眼前这位，摆明是想要成为其中之一！
其实，对朱宏煜来说，哪怕只是“驱除鞑虏，恢复中华”，以及中兴大明，便已经足够他名留青史了。
哪怕是比不上秦皇汉武，唐宗宋祖，以及大明的太祖爷，那也差不了不多。
最起码会是和大明的成祖，东汉的光武等人一个级别的。
但很明显，他对此却是很不满意，他要做历史上最闪耀的那一颗大星。
郑成功明白了朱宏煜的心意，但还是忍不住开口劝说道。
“可是陛下，这义务教育若是真的推广开的话，大明的财政怕是无法承担啊。”
郑成功现在也是真的为了大明好！
他觉得朱宏煜有些急躁了，若为了功业，而不顾大明的国力能否承受，怕又是一个隋炀帝啊！
当年隋炀帝也是出了名的能折腾，修运河，征高句丽，伐突厥，开科举……
这些举动从后世来看，基本上都是没毛病的！
运河不必说，直到现在还是大明贯通南北的生命线。
而高句丽和突厥呢？
打高句丽和突厥的又不止隋炀帝一个，大唐建立之后，李世民，李治，两代帝王也是连续数次征伐高句丽，和东西突厥的战事更是连绵不绝。
科举就更不用说了，普天之下的读书人，谁敢说科举是错的？
怕不是祖坟也得被刨了！
说白了，隋炀帝的这些举措施政，基本上是没有错的。
唯一的错处，也就是隋炀帝太急躁了！
几代人的事情，他要一代人全部做完，底下人受不住了，可不就造反了？
而现在郑成功看着朱宏煜，也有那么些准备向隋炀帝学习的意思啊……
修运河，征高句丽，伐突厥，开科举，这特么算什么？
能有眼前这位要搞义务教育的手笔更大？
朱宏煜闻言，却也不恼，只是开口说道。
“所以说只是试点！”
“先在南京城试点一下，看看所需的花费究竟如何，以及推广义务教育之后的成效。”
“等结果出来再说推广执行的事情！”
“这件事情，朕准备交由老泰山来负责具体操办，老泰山认为如何？”
郑成功心中却也是一阵季动。
义务教育这玩意虽然看起来不怎么现实，但真要能搞成了，皇帝名垂千古自不必说。
哪怕是自己这个负责具体操办的大臣，将来也定是可以万家生佛啊！
郑成功现在也没有那么多的迟疑了，心中充满了感动。
皇帝还是念着他的，有好事真的让他上啊！
当然了，这事情要是出了岔子，郑成功想不背锅都难。
“回禀陛下，老臣愿意为大明担此重任！”
“老臣愿意为了大明，为了陛下分忧！”
朱宏煜微微颔首道。
“很好！”
“老泰山对此事，一定要保证有足够的重视。”
“义务教育之事，关乎甚大，关乎我大明的百年大计，关乎我华夏文明的将来的！”
义务教育关乎工业革命，而工业革命，又关乎中国能否永远强大，永远屹立于世界之巅！
再怎么重视都是不为过的！
郑成功面露郑重之色，开口向朱宏煜保证道。