许愿朝周围张望了一下，看班主任在讲台上坐镇，面前摆了台笔记本电脑，头顶还有开机了没连接的投影仪。

他拿着卷子上去，和班主任说要搜一下这道题。

班主任是教语文的，也好说话，顺着搜索框把题给搜出来了，还站起来让位置给他，说先把过程抄下来，再看看解析。

他就这么在讲台前坐着了，班主任从讲台上下去，慢悠悠地在教室里转，看每个学生都在干什么，没转悠两下，被学生叫过去讲题了。

许愿站着趴在讲台上抄解析，抄完正准备看看解析，屏幕上方弹出来一条知*乎的推送，内容很简单：

——年下什么感觉？

他见过这个词，知道年下是对象比自己年纪小的意思。

许愿控制住面部表情，但是控制不住手，鼠标一摁，点开了推送，并且把页面缩小缩小再缩小，把光标挪到了关闭页面的位置。

但他没按下去。

他凑近了点儿，看推送内容里列了一排：[高亮]年下的重要tag！！！

第一条，帅、比自己高。

许愿都没时间望一眼原曜，全被这一串文字吸引了，但网页的字太小了，看不清，他又凑近了一点，下意识把原曜往里边套，发觉自己的塑料室友有点符合。

第二条，侵略性强、某方面优秀、狼狗……

怎么每一条都对得上。

狼狗？

狼狗吗，狗倒是挺狗的。

粗跟鞋鞋跟摩擦地面的声音响起来，班主任讲完题了，正朝讲台的方向走。没有容许愿多想的时间，他的光标在关闭按键上轻轻一点，页面又返回到了真题解析。

许愿迎面给了班主任一个微笑。

班主任也没想到今天是什么好日子，怎么学生都爱用自己的电脑了。

刚刚的课才下了没几分钟，几百年不来一次办公室的好学生又亲自来办公室借电脑，说遇到了不会的题。连办公室另外一位理科老师都在想，哈，还有你们班原曜不会的题？

原曜是什么level的人物，班主任心想连他都不会，那估计科任老师也得想破头，只好把电脑借给他，自己在办公室沙发上坐着看会儿报纸。

五分钟不到，原曜用完了电脑，给班主任说谢谢，回了班里。

中午在食堂吃完午饭，许愿跟着邱宁在球场玩了半把个小时，追着一颗球较劲，被舒京仪一嗓子喊回了班上。

舒京仪看他满操场撒野的样子，无奈道：“吃完饭还去打球，你不怕胃下垂？”

“你骂我的样子好像原曜。”许愿小声抗议。

“那也是关心你。”舒京仪说。

许愿哑火了，开始回忆，好像原曜每次逼逼叨自己都还听着挺顺耳的。

“怎么了？这么急。”许愿跟着舒京仪小跑起来。

舒京仪说：“开学的时候，学校收了你们的证件照，还记得吧？现在要收集的资料都收集齐了，学习要把剩的证件照发给你们。”

许愿问：“发多少张？”

舒京仪竖起两根手指。

他跟着班长进了教室，大冬天的，一脑门汗，一边拿纸擦，一边喘气，还在想念刚才在冷风中投球的快感。李淳还给他递了张卫生纸，让他擦快点儿，打完球又吹风，小心跟上次一样，淋一下雨就发烧了，你个脆皮！

许愿不服，说你知道那天雨有多大吗？

言谈间，舒京仪把每个人的证件照装袋发了下来，依次从前往后传，都留自己的。

许愿从几个透明袋子中扒拉出原曜的，指尖顺着封口摸进去，用指缝夹了一张出来。

证件照上的少年还是一副不高兴的表情，薄唇紧抿，眼神深邃。但他的眉梢和眼角均为微微上扬状，在不经意间练就了一种恣意飞扬，难以驯养。

原曜是看一眼就不会被忘记的长相，看起来不像好学生，但偏偏他还真就是。

许愿把这一张压在了草稿册里，想好了措辞，如果原曜问起来，就老老实实说被自己扣了，理由是坐在前边看不见他的帅脸，需要睹物思人。

证件照传到原曜那儿，就只有一张。

原曜不在乎这个，把袋子收好放进书包，也没问自己照片怎么少了一张。

晚自习拖到了九点四十才下。

讲完生物题的科任老师晕晕乎乎的，把作业布置得有点儿多，所有同学都急忙忙地收拾书包，心道作孽啊又是个不眠夜。

许愿动作也快，三两下就把书包甩上了肩膀，正把凳子推进去准备走人，只闻见一阵熟悉的薄荷香味掠过鼻尖，是原曜从他身旁的过道过去了。

出教室的人很多，像游出洞穴的小鱼，从河流的源头游向各个支流。

原曜走不动了，也不跟着一大拨人去挤，被卡在许愿与旁桌的过道中间。

他稍稍侧过身让后面的同学先过了，肩膀一动，嘴唇落在距离许愿耳旁不到二十厘米的位置，嗓音清清淡淡，“你喜欢年下？”

“……”

手上的动作骤然停住，许愿抬头瞪着他，手心攥成拳，深呼吸一口气，缓缓道：“原曜，要不然我们干一架？”

作者有话要说：

愿愿：打不赢也不能丢失尊严

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