现在路德很欣慰。

孩子长大就会有自己的小秘密，比方说自己有了朋友这件事，希嘉娜就没有第一时间分享给路德，而是和阿塞萝拉聊了起来。

不过阿塞萝拉最近也很忙，所以希嘉娜说的话，她应得很敷衍。

这让希嘉娜没了说下去的性质，反倒好奇阿塞萝拉到底在忙些什么。

拿起阿塞萝拉正在整理的纸张一看，赫然是路德曾经给她们说过的那些故事。

喜欢做记录的阿塞萝拉把路德说过的故事收集成册，现在已经有了一本词典的厚度。

因为之前是草草收录，现在她打算进行一次分门别类。

鬼故事就专门划分到怪谈类。

幻想世界的内容就分到异界类。

那些不知名的地方的故事就分到历史异文类。

然后再接着细分下去。

这篇是周忌讽齐王纳谏…

那篇是齐人攫（jue）金…

“你居然全记录下来了，一起听故事时候没见到你有在用笔记啊。”希嘉娜惊呆了。

阿塞萝拉指了指脑袋：“不用笔，用这里就足够了啊。”

“你记下来是做什么，以后自己翻阅吗？”

“这的确是一个目的，还有别的。”

阿塞萝拉边分类别说：“我不想让师父说的这些东西失传。”

“师父是个很厉害又很神奇的人，越和他相处我越觉得他深不可测。”

说道这里，阿塞萝拉反问希嘉娜：“你觉得这些故事是怎么来的？”

希嘉娜挠了挠头：“不是师父编出来，通过各种寓意教育我们用的吗？”

“如果往简单了想，的确可以是这样，但是如此多的内容，时间不同，人物不同…”

“如果是编造总会在某些时候产生微妙的错乱，导致上下无法衔接，可是我通过整理却发现，这些故事其实有很多是可以联系起来的。”

“如果师父是编造的，那么证明他在写故事方面的能力不是我们能想象的，他可以在内心打好腹稿，然后脑内自成大纲，信手拈来地写出自己想要的东西。”

“即使不是师父编造，而是师父的见闻，那也证明了师父早年经历了我们不能想象的奇遇。”

“知道你脑子容易懵，直接和你说吧，不要去考虑师父的奇遇，你应该考虑的是，师父的这些经历能给我们带来什么。”

“你眼前看到的这些纸张有的是精彩绝伦的故事，有的是一个世界历史的一角，从中我们能得到的感悟不易于穿越时空和那些人有了一次对话。”

经阿塞萝拉这么一说，希嘉娜看着眼前的纸张立刻觉得那是比黄金还要宝贵的东西。

“师父似乎无心把这些东西分享与栖岛之外的人，但是他们绝不该成为夜里随着篝火飞灰消逝的东西，我要把他们全部留下来，变成栖岛的一部分。”

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