李旭确认了石琳冰没有问题后，沉吟了一下说道：“那个德育处恐怕是一个想象出来的空间。它不存在于学校里的某个位置，而是存在于我们的心中。”

事实上，那个陈旧的办公室的第一次出现，也就是陆蔚音在教室里看到它的时候，就已经暗示了办公室的位置。后来郑银华听到的中年男人体内两个不同声音的对话则是更为明显的提示。

这个故事中的根源性诅咒之物就在学校的德育处。只是，这个德育处不是存在于学校中某个具体的地方，而是存在于人的心里。或许，这也就是学校的管理希望达到的效果吧。让校规存在于每一名学生的内心当中。

不论是郑银华、陆蔚音、段颖，还是李旭、石琳冰，他们在看到那间陈旧的办公室的影像时，都会伴随着背诵校规的声音或是在广播里与违反校规的惩罚一同出现的钢琴声。其含义恐怕也就是“校规在心里”。相应地，也就是德育处在心里。

也正是因此，当石琳冰背诵校规时，她就被拉进了德育处。

只是，要想在那里获得诅咒之物并不容易。石琳冰刚刚的遭遇就说明了这一点。被拉进德育处后，显然是无法自由活动的。

李旭刚刚说完自己的推测，一旁的郑银华开口了：“我们得赶紧想办法解决这个问题。至少是在他们回来之前。”

刚刚李旭说出推理的时候，她有些暗自庆幸。之前在楼道里看见那间陈旧的办公室时，她曾想过冒险进去看看有没有什么线索，但由于自身强烈的危机感而放弃了。如果李旭说的没错的话，那么她所看的只是德育处的影像。即使她进去了也无法获取根源性的诅咒之物，毕竟，真正的德育处在她的内心中。

李旭点了点头。郑银华说的没错。现在第七编辑组的人几乎已经没有什么战斗力了，一旦董涛和潘丹返回，在“荣誉的勋章”屏蔽掉校规的诅咒后，完全就是他们单方面碾压的局面。

“从石琳冰刚才的情况来看，进入那里之后很可能会失去意识，这样就什么都做不了了。”李旭想了想说道。

一时间，没有人发表意见。刚才石琳冰的状态他们也都看到了，她在背诵校规时进入了如同扯线木偶一般的状态。

而这，很可能就是这则故事的难点所在。要想获得诅咒之物来结束故事就要进入德育处，而进入德育处之后又无法自由活动。即使有人愿意自己冒险进入，也无法拿到诅咒之物。

双眉紧锁的郑银华回头看了看身后的楼梯，自言自语似地低声说道：“难怪刚才那个家伙在三楼被我坑了......”

“你坑了谁？”陆蔚音好奇地问。刚才郑银华只是说到她利用故事情节坑了一个对方编辑组的人，但是却没说是谁。

“是一个叫卢俊岩的学生。”郑银华答道。

其实她当时是有过一点担忧的。她担心对方如果有强有力的诅咒之物的话，说不定会强行闯入那间办公室获得这则故事里的根源性诅咒之物。

“等一下！”李旭突然想到了什么：“那个叫卢俊岩的人是被你利用办公室的影像坑死的？那他怎么违反了校规？”