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遇到宁一宵的那天，是苏洄近一年来最糟糕的时候。

处于抑郁期的他，在前一晚的凌晨冒出自杀的念头，于是做了很多决定，熬夜把撂下的书看完，去花园给每一株植物浇水，天亮后回到学校，将补好的作业交给老师，没还的书统统还掉。

他患有双相已经多年，轻躁狂时期还算不影响基本的生活，甚至比平时更开心、更有行动力，可以一口气把落下的学业都补上，但严重抑郁期的他几乎什么都做不了，学校也没办法去。

又是时隔两个月没有上学，过去的同学们还会过问这次是得了什么病，现在已经习以为常。只有一个女生对他的突然归来表示惊讶，并关心地询问了两句，为此苏洄把带着的一些糖果都拿出来送给她，只留了一颗。

从小苏洄的家人就告诉他，不要轻易将自己有躁郁症的事实告诉其他人。

这样没有人喜欢你，大家会讨厌你，怕你。他们是这样说的，所以苏洄从不剖白。

他的外公和这所大学的领导关系匪浅，但这份交情唯一的用途就是拿来给他请假，为他时不时的休学找借口，各式各样的病症都来了个遍，没有重复，在外人眼里他就是个十足的病秧子，活着就像负累。

也确实如此，苏洄想。

他一项项完成计划，最后徒步来到青砖白柱的二校门下，背靠着牌坊抽完了一支烟，最后扫了一辆共享单车，毫无留恋地离开了。

每到这种时候，苏洄始终被阴翳笼罩。即便那天天气好得不像话，晴空白云，可回想起来，只有铁灰色的马路，还有快要将人晒化的太阳。

他肢体麻木，也清楚当下的状态不适合骑自行车，可还是很执拗地骑了，他认为这就像是人死前的回光返照。

僵固的车轮一点点转动，风的痕迹好不容易出现。

漫无目的，苏洄感觉自己像一架毁坏又无法自救的飞机，在人潮汹涌的马路上不断下坠。

所以毫无意外地，他狠狠撞上绿化带，摔了下去。

受伤的苏洄长久地蜷缩在地，手腕和膝盖都磨破了，但感觉不到疼。意识稍稍聚拢，他撑着地面爬起来，捡起自己的棒球帽，很固执地将车扶起来，推到一边。

没来由的，他感到口渴，这种感觉似乎无法忍受，在听到马路上不间断的鸣笛声更甚。于是他将车靠在树边，迷茫地望着街道旁的一些商铺。

抑郁期的他有着明显的阅读障碍，吃药之后更明显，字会放大，会在眼前飞舞。一些很平常的字眼需要读很久，一本书的结尾他花了整整一晚。

选定了一间咖啡厅，苏洄笔直但迟缓地朝那走去。

冷气透过玻璃门的缝隙迎面而来，为他僵直的四肢唤醒些许生机。

在点餐台的队伍站了不多时，就轮到了他。苏洄的帽檐压得很低，戴着口罩，没有抬头看点餐的店员。他很小声说想要一个拿铁，想起自己在吃药，又后知后觉说想换植物奶。

好在对方不介意他慢吞吞的语速，很友善地问：“植物奶是吗？请问需要冰的吗？”

店员声音很好听，苏洄一时间有些走神，没有回答。直到听到对方又轻声重复了一遍，才点了点头。

“好的，麻烦您先找个位置稍等一下，稍后我会给您送过去。”

苏洄忘记拿对方递过去的小票单和号码牌，转过身，滞缓地找到一个靠窗的角落坐下。

他始终没发现自己的伤口在渗血，毫无头绪地望着窗外，眼睛盯着那些行色匆匆的人。

刺眼毒辣的太阳底下，鲜少有人的脸上挂着开心的笑。

苏洄其实不想看这

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些。在最后的时刻，他想看看生长茂盛的草浪，或是站在悬崖下看着从天而降的瀑布，比雨水还要充沛的水滴洒在皮肤上。

或者是海，一望无际的大海。

但他又想，即便是现在的自己看到了，恐怕也感受不到那种具有生命力的美，很浪费。

愣神之际，苏洄听到餐盘和桌面轻轻碰撞的声音，但没来得及立刻回头。

“这是您的植物奶拿铁，请慢用。”

又是这个声音。

苏洄确认是同一个人，只是回头慢了半拍，仅望见背影。他就这样一直盯着，直到望见声音的主人站到点餐台，转身，露出英俊的面孔。

这是一张和声音极为相符的脸，会给人带来很多温柔的遐想。

苏洄垂下眼睑，想喝点什么，这才发现餐盘里放着几枚创可贴，上面画着兔子的卡通图案，和对方的样子很是不搭。

他翻开手腕，安静地凝视着渗血的伤口，还有跳动的脉搏。

半小时后，苏洄改变了主意，像延迟看一本书那样，很简单地选择将计划搁置。

他将自己仅剩的一颗糖放进餐盘中，离开了咖啡厅。

但这样一个人的出现，这样一份微小的善意，也只不过是一潭死水中偶尔出现的细微涟漪，并不能拯救颓败的生命。

回到家中，苏洄将这些创可贴都放回抽屉，再也没有打开过。

这种绵长的痛苦一点点啃食着苏洄的欲望，他躺在床上整整一天，滴水不进，连起身都困难，但就在凌晨时，透过落地的玻璃窗，苏洄忽然发现了遗留在花园的绳子，仿佛被什么狠狠扎了一下，他猛地起身。

回到房间，苏洄用绳子捆住自己的脖子，狠狠收紧。

可怕的是，他甚至打开了相机，将这过程全部录下来，包括被自家阿姨打断的部分。

事后苏洄打开视频，看到睡眼朦胧的母亲也赶过来，抱着自己又哭又打骂，并没有太多感觉。

他认为自己被困住了。

但这样决绝的自我结束苏洄没有进行第二次，因为他总会想到兔子创可贴。

这段漫长的残酷低潮结束得也很突然，没有过渡，没有任何契机，也没有一丝缓冲的机会，苏洄直接进入轻躁狂的阶段。

病症所带来的兴奋令他如同被塞入云霄飞车，猛地冲上天空，双脚仿佛从未沾地，可以一直浮在云层里。

每到这种时候，苏洄总会对自己产生前所未有的好感，总是兴致勃勃，认为自己无所不能，那种优渥家庭里滋养出来的骄矜膨胀放大，无处可藏。

苏洄回学校上学，对学习充满了渴望和自信，效率极高。他也愿意投身交际，不像平时那样，因为没有朋友，总回避他人的目光。

尽管去学校的时间加起来可能还不足一学期，但很多事传来传去，也传到他耳朵里。

他唯一可以倾诉的是自己的保姆阿姨，而她听了，很伤心，抱着苏洄，轻轻抚摸他的背，问他难不难过。

当时的苏洄还在躁期，所以还笑了出来。

“他们说的太夸张了。陈姨，在学校都没有人像你这样抱过我。”

他都没有像普通的男孩子们一样，一起在操场勾肩搭背，没有牵手，没有拥抱，哪里来的更多。