我和杜鹃鸿雁传书度过了寒冷的冬天，鸽子由四只变成了八只，有四只是我繁殖的，冬天，鸽子不抱蛋，那是去年孵出的，如果冬天也抱蛋的话，可能现在已经成群了。

教育又改革了，七三届没有毕业生，我们七四年暑期毕业，在校三年半，算是高中毕业生了。

寒假一过，学校开始动员了，只有一个面向面向农村，接受贫下中农的再教育！

动员大会是和开学典礼一起进行的。往届知青被请回学校，作大有作为的报告，随后是各班毕业生代表登台表态。最后是现场报名，交户口本。

凡是现场报名的，火线入团！

我没有当代表，也没有报名，我牢记了杜鹃给我的铭言：后发之人治人，先发之人治于人我也听了爸爸的话：出头的椽子先烂我走中庸之道，不现场报名，也不消极抵抗，去出黑板报。

四个年级，四块水泥板报，写了四个通栏横幅：

“天高任鸟飞，广阔天地，大有作为！”

“海阔凭鱼跃，鲲鹏展翅，志在千里！”

“炕头上跑不开千里马，花盆里长不出万年松”

“一颗红心跟党走，两手创出新世界”

没了杜鹃，板报的内容都得我写了。我没心思去写，就从一年级新生中选了几个字写的差不多的，让他们练手去了。葛老师虽然还是板报组的组长，后两年，把一切都交给我和杜鹃了，现在就剩我自已了。

写板报是公众人物，在我写时，有一些和我同届的男女生从动员大会会场出来后，把我围上了。

“汤庆北，组一个户呗！我们愿意跟你走！”一个男生说。

“我们也原意跟你走！”几个女生一齐说。

“庆北，你就牵个头呗，咱们院的李想也愿跟你走！”张联营说。

别的户都是在班级里组成的，一个班有两三个户，这些人怎么不在班里组户呢？我在快速思索着：一个班的同学组成户，大家相互了解有优势，但也有劣势，容易形成小团体各班的到一起最大的劣势是相互不了解，但是在一起生活不就了解了吗？我觉得可行，便停下了手里的活说：“既然大家愿意跟我走，就报个名吧！”

“我叫杨波，五班的。”