白芨更茫然了。
“不是,她天赋高,你难道还不高兴了不成?”白芨试探着问。
“呸!你才不高兴呢!”行康翻着白眼呸了回去
白芨不以为然,眯着茶又想出了一个可能性:“你觉得你教不了那孩子?”
“我是那么自卑的人吗!”
“……那,路数不对?”白芨凭借着自己通过炼魂对御魂的了解,努力思考可能性。
“不,我看那孩子走我的路子完全没问题,而且举一反三,可塑性特别强!”
“……”
猜谜好玩吗?
白芨放弃了:“直说吧,到底怎么了?”
这下行康又沉默了,在白芨开口之前,他叹了口气,脸上却是带着笑意的。
“我还看了她指挥兽潮的视频——迟雁行区,她接手指挥后,东面战场无一死亡;天堂岛,北面战场三小时无伤亡记录,中途被提升为全战场最高指挥官接手兽潮指挥工作,战后统计数据,伤亡率低到让人不敢相信这是兽潮……”行康笑了一下,简略讲述了一下弥赛亚在这两场战役中的指挥方案。
白芨已经忘了喝茶了。
【缓速区】这么用,闻所未闻!
如果能够普及……哪怕是白芨这样专精于学术研究、常年把自己关在实验室里的人都知道,如果弥赛亚在天堂岛的方案能够推广开来,那该是多大的贡献!
然后,他隐隐约约察觉到了行康迷茫的原因。
“如果我收她为弟子,那必然是会让她专注于自身对实力的修炼,可她在指挥上的天赋那么厉害,她现在才多大,如果她深入学习指挥,到时候……”行康顿了一下,才说出来一直让他无法下定决心的原因,“到时候,面对兽潮,联盟能少死多少人?”
他可以教会弥赛亚如何战胜一人,十人,甚至百人,但他无法教会她去救千人,万人,十万人,百万人,甚至千万人的办法。
行康这些日子魔怔了一样地反复看弥赛亚的个人战斗视频,和她的指挥视频,他试图从中找出来,到底是弥赛亚的指挥天赋更高,还是她的战斗天赋更高。
如果是后者,他可以毫不愧疚地让那个孩子成为自己弟子,哪怕将来有人说他教废了一个指挥苗子,他也不在乎,随便那些人怎么说:既然她的战斗天赋更高,那自然是应该往战斗的方向走。
哪有舍近求远去学指挥的道理?
可如果弥赛亚的指挥天赋更高于战斗……
行康舍不得放手,但却也不得不放手。
听了这话,白芨也沉默了,好半晌,刚想问看出结果了吗,就看到了行康眼里的不舍。
他的手无意识地按在了弥赛亚指挥兽潮的视频上,似乎他自己也没有意识到,这个动作就像是要把那个视频遮盖住一样。
就像是……遮住了,就能当不知道一样。
白芨知道了答案。
唉,亲手推开一个那么适合自己的好苗子,换自己也舍不得啊……白芨安慰地拍了拍好友的肩:“好苗子总归是有的,到时候收个天赋更好的!”
行康没说话,白芨也知道再提这事就是往他伤口上撒盐,干脆转移了话题,并在心里想:幸好他的未来小弟子是个炼魂师。
这种指挥和御魂的冲突不会在他徒弟身上发生,真是万幸呢(~ ̄▽ ̄)~
坐在稷下学宫营地里,喝着人家给准备的热乎乎的茶汤的方以唯并不知道远在中央区的事,她正仔细听这次稷下学宫的带队老师讲那些被惊走的魂兽的大致方向。
北域冰天雪地的天气让绝大多数电器设备都陷入休眠之中,但好在,稷下学宫的科研团队也不是吃干饭的,专研于极端气候环境下的探测器将探测到的情况忠实地反馈回到主机中,再传送到带队老师的教学智脑上。
环形空间中,最中央的部分是投放出来的立体影像——将这一带地区等比例缩小之后的3d虚拟影像。
“学宫仿生系最新研发的波纹发生器可以产生类似【甜香】的效果,将范围内的魂兽吸引回到这片丛林之中。”这次实战演练的带队老师,封里老师伸手在3d模型上一划,智脑追踪着他的动作,在虚拟模型投影里加上了他划分出来的范围,“但根据探测器反馈回来的信息,有相当一部分魂兽已经跑出了波纹发生器的效果范围。”
随着他的这话,虚拟模型投影里出现了代表出逃魂兽的红色光点,密密麻麻地分布在山谷丛林之外。
“所以我需要你们把它们从区域范围外驱赶回来。”
房间角落里,一个顶着鼻青脸肿猪头样的少年疼得直抽嘶嘶冷气声,却还不忘说话:“多放几个波纹发生器,分散一下范围不就大了吗……”
封里面无表情地看了过去:“市价一亿五千万,内部友情价九千九百万,你买?”
猪头少年默默缩了回去。
封里不再看他——现在这个波纹发生器还是荆河楚友情赞助的,否则连这个都没有。
同样的角落里,方以唯看着封里再次开始讲述探测器传回来的各路消息,轻声自语道:“是封里老师啊……”
既然封里老师在,那他那只会【空间环】的光辉雨蝶应该也在——封里老师把它看得跟眼珠子似的。
叶清阳也知道封里老师——想当初白昼丛林里遇到光辉雨蝶的时候,方以唯提起会【空间环】的光辉雨蝶,唯一一个反应过来还想到了稷下学宫封里老师的就是叶清阳,这会儿听到方以唯下意识的声音,他脑子里蹦出个念头:“利用【空间环】?”
这话有点没头没脑的,但听在方以唯耳中,其中却再清楚不过了:【空间环】本质就是建立起空间通道,从一处抵达另一处,那如果利用【空间环】将波纹发生器与区域外的空间连接起来,让波纹发生器的信号直接通过【空间环】抵达原本不能抵达的范围呢?
那岂不是一下子就把有效范围扩大了许多?
一旁本来在自伤自己英俊的脸的猪头少年听到这话,刚开始还没懂,但联系到刚才那个就算在室内也裹得严严实实雪狐皮帽加围巾捂得只露出一双深翠色眼眸、似乎非常怕冷的女孩的话,一下子蹦起来了:在稷下学宫,封里老师有一只总和他作对的会【空间环】的光辉雨蝶并不是什么秘密。
“对啊!可以用【空间环】扩大影响范围啊!”
他的声音大得很,一下子把其他人的注意力吸引过来了,封里老师还未来得及说什么,猪头少年就听到那个裹得严严实实的女孩说:“不行的。”
“怎么不行!”猪头少年不服气道,“【空间环】不会影响信号传送,最多衰减一下信号而已!这个完全可以通过调整【空间环】距离来改善影响范围!”
“我说不行,不是因为【空间环】对波纹发生器的效果影响,”方以唯不紧不慢地说,“而是因为现在当地温度已经零下十八度了。”
“零下十八度怎么了?”猪头少年不懂这个时候说这个气温是什么意思,“北域多的是地方到达这个温度,还有更冷的地方……”
“气候温度低于零下五度的时候,光辉雨蝶就会陷入不可干扰的休眠期,直到环境气温回升到零上十度以上。不受人工室内温度影响——也就是说,除非能让一整个地区的温度都在零上十度,否则就算把光辉雨蝶处于休眠期中结成的茧蛹放到火炉边烤都不能叫醒它。”绿眼睛的女孩说话声音不快,因为有围巾蒙着脸,声音还略微有些发闷,但声音内容却十分清晰,“你有办法让整个多纳基河西流域都进入到这个温度区间吗?”
猪头少年可怜巴巴地缩了回去。
这让封里原本想说的话都咽了回去,忍不住多看了一眼那个能如此清楚光辉雨蝶情况的女孩之后,封里拍了拍手,吸引学生注意力:“我等会给各个小队分配任务,大家注意听从队长指挥,遇到自己不能应对的情况,酌情处理——前车之鉴在那放着,明白的吧?”
听到最后的时候,学生们都忍不住转头看了一下那个被自家老师揍成猪头的“前车之鉴”。