内驱力是个很神奇的东西。

就像上学那会，父母手里拿刀架在脖子上逼着学习，好像到头来也没学出个什么名堂来。

但是那些早早的在心中就有目标的同学，他们的成绩一直都很稳健。

那么有人说，照这么说，人人都可以是学霸。

这个可能性不大！

因为学习从来都不是什么有趣的事情，它枯燥，它乏味，甚至要日复一日不断地给它赋予全新的价值……

所以，能坚持到最后的人毕竟是少数。

那么王宇又是如何让眼前这些人有内驱力的呢？

管理别人，挑选别人，远远比管理自己，挑选自己容易许多。

这当中就涉及到一个字：权！

“你们要挑选的是你们各自公司内部的稿子。”

王宇开始画饼。

伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。

但这个时候他也忍不住地问，“我们公司平时的投稿不都是从综合办那边走吗？”

对啊对啊！

难道要从综合办夺权？

王宇说，“这次要挑选的稿子，是我们基层团联络办的征文活动！”

“征文对象：职工子女。”

“他们可以是正在上学的学生！”

“也可以是奋斗在本单位的二代。”

调度室里一下子就热闹起来了。

不用跟综合办抢稿子。

走了一条全新的路。

公司子弟的稿件的生杀大权就掌握在了他们的手上。

这就是王宇给他们画的饼，不光能看，这是真的能吃啊！

比起什么年底给你评“先进个人”这个鬼话要靠谱许多。

他们现在实打实地能把权力抓在手里。

能享受到管理者的快乐。

白薇现在再看看大家的表情和刚才一比，现在他们的眼神看着王宇，就是虔诚的！

为什么这么短的时间，王宇就可以让他们的态度变得如此统一？

所以说，白薇只有操作，没有意识。

她更不可能是团队指挥。

这不是一场谁输出高就听谁指挥的游戏。

管理者别让下面的人一来就讲奉献，也别讲什么觉悟。

奉献和觉悟不能当饭吃！

不讲奉献和觉悟就是对社会零作用或者负作用吗？

不是，只要在动，就是在对社会产生价值。（搞破坏的不算！）

王宇对这帮成年人所做的事情，就是把“利”摆在明面上。王宇对这帮成年人所做的事情，就是把“利”摆在明面上。

他们的内驱力会变得很足。

王宇接下来要做的是解决他们心中的疑惑。

面对子弟征文，他们就会写了吗？

单位的职工，绝大多数还有一个身份：家长。

家长平常在单位聊得最多的是什么？

别看他们黄段子一个讲的比一个溜。

但是说到子女的时候，他们的眼神多数是：欣慰、神怪、自豪……

当然，也不排除有咬牙切齿的。

这些家长在单位上少不了要讨论一下孩子的成绩。

既然他们喜欢攀比，那么就给他们一个舞台嘛。

再设个名次。

挑选的权力交给团支联络办的骨干。

评选的权力交给思政和团支！

王宇他本身没权力，他只是个权力的搬运工。

从最开始的小声议论到积极勇跃的发言，他们各抒己见……

很快就把组别分成了小学组、中学组、成年组。

王宇再被一句，“这一次除了思政文宣的稿费外，基层团支联络部这边，是有奖金的。”

“至于多少，我跟上面先商量一下。”

“你们如果要写，也可以准备一下了！”

“到时候直接交给我就行了！”

权有了，钱也来了！

王宇：我没权，可我是权力的搬运工！

齐活！王宇笑得很闷骚！

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