老师又在陈述一个什么事实？

童华听着，心里非常不踏实。

“孩子毕竟还是小学生，小学生应该很乖巧的。但是每次和儿子沟通的时候，都不知道老师的重点是什么，而且在课堂作业上教同学们划重点，也是划不出来的，却让懂得什么叫重点，那么麻烦回去好好地教教儿子，看看能不能听母亲的。”

什么？！

童华再一次惊讶无比。

老师说什么来着？

儿子重点都不懂吗？

儿子经常被老师叫到这里说教育吗？

那意思就是说，儿子的学习不好吗？

儿子连重点都不知道是什么吗？

还是儿子压根就不愿意听课？

所以老师的这些情况反映到童华的耳朵里面，童华经过发酵之后，翻译却是这样的，儿子学习成绩不好。

然而自己为什么一直觉得自己儿子很优秀呢。

因为自己小时候的学习成绩很好，自己长大了学习成绩也很好，自己现在的业务成绩也很好，现在自己设计部的作品也做得很好，儿子应该也遗传了自己的基因。

所以学习成绩应该是最好的。

“不是，老师，什么意思？我儿子经常来办公室吧？经常被叫进来开小会吗？我儿子是不乖还是学习不好呢？我觉得我儿子应该是乖的吧？在家里非常的乖巧，见到我就笑得不得了，而且和我很亲密的样子，也看到了今天和我的关系有多好。”

童华几乎在狡辩。

连童话自己都觉得在狡辩。

“孩子和他爸爸更是相处的非常的和谐，而且在家里我从来没有说过儿子作业什么的不会做的，而且也没有听说过儿子被老师训了来着，也从来没有看见过儿子的卷子在六十分以下的，或者是说有什么作业做不出来的，或者是说老师和儿子开什么小会的，而且儿子好像从来没有吧……”

没有六十分以下的？

老师听了这话之后，哈哈大笑起来。

笑完之后，觉得自己有一点过分，立马就咽着嘴，然后定了定神。

之后又缓缓地微笑起来，看向了童华，很有礼貌地说道“童女士，没有见过儿子卷子分数在六十分以下的，但是们有没有见过儿子的卷子在六十分以上的？是不是从来压根就没有见过儿子的卷子？要知道儿子很会藏卷子，卷子从来不拿回家的，怎么可能看得见儿子的卷子？儿子从来在家里不做作业的，怎么知道儿子的作业不会做，所以说，作为家长应该随时关心自己儿子的成绩，儿子的成绩影响儿子的一生……”

童华听着老师说这些话，傻了，确实是这样的，从来没有见过孩子的卷子，也从来没有见过儿子做作业。

儿子会不会，孩子的水平到底怎么样，都说那么多年了，居然一点都不知道，儿子在学校混得怎么样，也不知道，儿子是个什么样的，儿子也一点都不知道。

这些年部把精力放在工作上。

为了那个设计部部长的位置，不知道付出了多少努力。

从作品上到管理上，从所有的事情上，连公司的业务都管了起来。

因为那样可以跟老爷子留下很好的印象，现在连童欣的孩子都要管，这一切的一切都让自己没有私有的时间。

没有时间照顾儿子。

童华觉得非常的后悔，也觉得非常的对不起儿子，所以静静地听着老师教育。

老师说的那些道理，童华是非常懂的，但是就是自己没有做到。

老师说，如果不管孩子的学习，那么孩子以后就会是一位工人。

如果孩子是工人，那么世世代代重复那种悲惨的命运，工人的儿子又是工人。

那些永远都不管孩子的学习，永远都那么忙碌，那么一代一代地延续下去，都会是那么悲惨的命运。

何不花点时间来照顾儿子的学习？

何不在儿子身上努力？

童华被老师说得昏头转向的，本来今天中午就没有休息好，本来今天就忙得要死。

而且还发生了一些事情，心还很痛。但是现在听着老师的教育，差点就睡着了。

不过老师说的真得很精彩，讲得非常的激动，讲得唾沫横飞的。

只不过自己根本就没有听进去多少，但是重点是知道的，重点就是自己儿子的成绩不好，重点就是自己应该从今天开始就管管孩子的成绩。

不然的话，到时候儿子什么大学都考不上，到时候儿子会成为一个废人！

童华迷迷糊糊地走到了车库，钻进了车里。

“妈！”

但是当童华发动车子的时候，儿子叫了起来。

童华，吓了一大跳，原来儿子一直在车站等自己，儿子就躺在后座，拿着一个游戏机在那里玩着。

童华被吓过之后，立马就想到了一点点事情，立马就伸手将孩子的游戏机拉过来，然后往窗户外面扔了出去。

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