国子监并不是培养大才的地方，或者说大才本就不是培养出来的，那是天时地利与人和缺一不可造就出来的产物，想要培养出大才本就是痴人说梦。

所以国子监主要培养的就是大明的基础官员，不需要多聪明也不需要有多大的能力，只要品德端正做事安稳即可。

朱标很清楚，移土政策和鱼鳞册政策目前还没有全面展开，等全面展开的时候所需的人员一定是海量的，就目前朝廷这些官员全撒出去也不够。

既然是培养基础官员，那么门槛也就降低了许多，除人品德行过关外只要能识字即可。

于是其中就有不少只是偷听过两节私塾课的人前来报到，而有的比较机灵且有些文化底蕴的人便已经派出去任职了。

朱标估摸着这种情况可能还会持续一两年，毕竟大明科举还没有举行过一次呢。

没有大才就从基础官员里矮个子里挑高个儿呗，不然还能咋的。

朱标轻手轻脚的来到学堂门外，学堂内传来宋濂先生读书的声音，读完以后又是一顿解释。

朱标听了很久，不知是因为太长时间没上学的原因还是什么，就不知怎么的，总是感觉越听越不对劲。

揉搓着下巴独自一人细细思索，朱标可算是想明白了。

原来是讲的课程有问题，或者是说针对的上课人群有问题，看来是时候与宋濂先生好好沟通沟通了。

朱标在游荡期间已经见过太多只能读圣贤书而不能做事的人了，这书读得的是头头是道面面俱全，可是一到做事的时候就变得非常之拉跨，脑子迟迟转不过来弯儿。

读书不能融会贯通用于实际，那么读的书再多也没有用，全都是空想拿来做什么呢。

说起来也是自己疏忽了，只想着给国子监招人，还没想到给先生们提醒一下朝廷到底需要什么样的人。

正想着，课堂内随着宋濂的下课声，学生们全都有规有矩的行礼拜退。

路过朱标的时候，虽然不识眼前之人是何人，但从着装便可以看出此人绝非一般人。

因而路过者皆有拜礼，朱标一一回应。

待学生都走完了，朱标才向学堂内走去。

一转角就见宋濂正在整理着桌上的书籍，走上前轻声道：“学生朱标又要来打搅老师了”

宋濂闻声连忙放下手中书籍拱手道：“臣拜见太子殿下”

朱标帮忙整理着宋濂桌上的书籍，温声说道：“老师客气了，学生恰时路过国子监，正欲有一事希望老师指教”

“殿下但说无妨，臣定当知无不言”

朱标整理完书籍后又扶助宋濂坐下，自己也跟着坐在了旁边，又让张保守在门外，准备与老师好生交谈一番。

“老师”朱标述说道：“学生想问一问，基础较差底蕴尚浅的国子监学生大概需要多长时间才能够从这里完成学业”

宋濂是老实人，听完朱标的问题后认真的想了想又算了算。

片刻后，宋濂认真的说道：“鉴于基础较差底蕴尚浅等因素，臣以为短则三年，长则五年方有一丝成就”

紧接着宋濂又补充道：“若是朝廷赶着用人，臣还可再行压缩时间，两年即可达到小成学问”

朱标默默的摇了摇头：“老师可知目前国子监学生的一应用度皆有朝廷拨付”

宋濂点点头：“臣身为国子监祭酒，自然知道此事”

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