她希望做到有效陪伴，同时也引导一下他们各方面能力的发展。

比如现在，她就通过提问，培养谈月的表达能力。

“因为这样被风吹起来，就像海浪一样，很好看。”

谈月很聪明，想象力也很强，口齿清晰地表达了自己的创意。

谈迎继续夸：“嗯，确实是。小月好棒呀！让妈妈想到了我们上次去海边时见到的海浪。”

“妈妈，我还想去海边玩，上次还捡到了大珍珠。”

小孩子记性很好，一下想到了上次的场景。

谈迎笑，温柔地告诉谈月：“好呀，下次有机会我们还去海边玩。不过，珍珠不一定还能捡到哦。那个遇到的机会很小，捡到是幸运，捡不到也没关系的，对吧？”

她用简单的语言给女儿讲道理。

在谈月的认知里，珍珠可能和贝壳一样，她不是因为价值而想捡珍珠，只是喜欢漂亮的东西。

所以谈迎只告诉她下次可能遇不到珍珠了，教女儿放平心态，而不是说教般让她不要贪婪。

那边谈新也完成了今天的“创作”。

原来是用超轻黏土捏成的全家福。

上面的人很多，有谈迎、贺渡和他们两宝，还有爷爷奶奶和外婆。

谈迎也很欣赏他的作品，鼓励他介绍一下自己的家庭成员。

谈新一一介绍他捏成的人物，年纪虽小，但逻辑很清晰，像上了小学的小朋友一样，语气也充满了骄傲自豪。

谈迎很欣慰，看来小新很喜欢现在的大家庭，也融入得很好，连性格都比以前更加活泼了。

她摸摸他的头，毫不吝啬自己的夸赞：“小新很棒！介绍得非常清楚呢！”

三个人说话间，贺渡终于回来了。

他陪着孩子们玩了一会，眉眼间带着疲态。

谈迎看到了，便让孩子们体贴爸爸，放他去休息。

“爸爸，工作没有你的身体重要。你要好好照顾自己，不要太累。”

谈月亲亲他的额头，拉他起来。

她当然拉不动他。

主要靠贺渡配合。

“谢谢小月。小月乖乖，爸爸明天再陪你玩。”

他帮他们收拾了做手工的东西，才回了房间。

已经九点多了。

洗过澡，吹了头，也快十点了。

他感觉两宝应该睡了，便给谈迎发微信消息：【迎迎，来我房间。】

谈迎看到信息，俏脸一红：这、这合适吗？

她预感贺渡不是有事找她，而是事情要往不可描述的方向发展了。

但事到临头，她又没有了勇气，想当缩头乌龟了。

于是，她故作不懂，回他：【你有什么事吗？我都准备睡了。】

贺渡如实说：【没事。就是想你了。】

虽然知道危险，但谈迎还是忍不住想撩一下：【只是想我？没想别的吗？】

发完之后，有些紧张，不知道贺渡会怎么回。

谈迎暗暗唾弃自己——她真是又菜又爱玩。

贺渡直言不讳：【想了。】

谈迎脸上升起一朵红云，果然男人本色。

但很快贺渡又追了一条：【但我什么都不做。】

他怕谈迎不来，不想吓着她。

殊不知，谈迎看着他的回复，心道：他什么都不做，她去做什么？盖着被子纯聊天吗？

她不想纯聊天啊！