那好不容易回答石坚话的线段的话,让石坚更加困惑了:“自己看?看什么?看哪里?”不过他很快地又想到了:“难道这里已经有了记录信息的能力?”
这个问题,可一直困扰了他近两万了。他们石坚文明的记事很原始,到现在也是那个绳子,在上面挽个疙瘩,时间一久,疙瘩多了,也就记不清什么事了。他也想到了发明一种文字,用来记述一些事情。可是他们的眼睛,看到的都是些线段线段再怎么变化也是线段,能有什么变化呢?
石坚好奇的看向,那说话的线段小孩,他感知到这是一个幼年的五边形,然后他用眼睛看向在五边一边的线段,指向的地方:一个细长的绿牌子,上面布满了:‘••,--’,都是些‘•,-’的不同位数,或位置的组合。
看到这些,石坚虽然不明白其中的意思,但却也想到了其中必然有些某些联系:“小朋友,谁能告诉我这上面写的什么意思啊?我这里有好吃的!”
一听到有好吃的,那几个正玩得火热的线段,便全都跑过来了。石坚立即拿出自己准备的礼物、美食分给这些小孩子,同时也敲开了他们的嘴巴:“爷爷,那个牌子上面写的是‘北岗村’。”
“这是你们村子的名字吗?”
“对啊!”对于石坚的问话,他们感到很不可思议,其中的一个小孩儿手里拿着石坚送的玩具,嘴里吃着外地的零食,呜呜咽咽的说:“你的问题好奇怪呀!村口石碑上不写村子的名字,那该写些什么啊?”
“那你能告诉我怎么人这些‘••,--’吗?”石坚很客气的问。
“那你还会给我好吃的吗?”那孩子很乖巧的回答。
“会!当然会了!”石坚兴奋的回答道:“不仅是你,还有其他小朋友,不仅有好吃的,还有好多好玩具呢?”
为了方便打探消息,石坚总会准备很多东西。这也是他久而久之的经验。
“什么‘••,--’呀!”那小孩儿说道:“这叫‘摩尔斯密码’。你要想学会认字,就要死死的记住26个字母的莫尔斯密码组合。因为我们说的每一句话,里的每一个字,它的读音都是由声母、韵母组成的;而这声母、韵母则又是由这26个字母组合而成的。
比如说:你我的‘我“字吧,它的读音是‘wo’,这里面‘w’是声母,‘o’是韵母;然后,你就可以根据摩尔斯密码知道:‘·--’代表着‘w’, ‘- - -’代表着‘o’。所以当你看到 ‘·--’、‘- - -’,这两个摩尔斯密码的时候,你就给知道这是‘我’字了。
这就是,李天一直在这个世界呆不惯的原因之一了。在他以前生活的立体世界,可以一眼就看到这个‘我’字的全貌,而不像这里只能看到‘我’字某个笔画的一点儿线段。
作为一个活了两万多年的家伙,自然有着自己的一套速记的办法。一个多时辰过后,石坚不仅牢牢的记住26个字母与摩尔斯密码的对照表,还记住了很多日常生活里用到文字的摩尔斯密码组合。
临行之际,石坚又拿出了一些小玩具,送给这些孩子,然后又说:“谁知道你们这附近那个城池最繁华啊?”
“这谁不知道啊!”孩子们唧唧咋咋的喊道:“当然是‘春岗’了!”
“那你们知道应该往那边走吗?”
“爷爷,你好笨啊!”小孩子们是不会一个人说话的,总是你一言我一语的乱咋咋着:“我们村是‘北岗村’,也就是说我们这里是‘春岗城’北面的村子了!这你还用问吗?”
在石坚他们的十二家文明里,给别人指路,都是‘这边’、‘那边’的指给别人的。哪里知道什么‘北’呀的?
这些孩子里的孩子头儿,毕竟是稍微大了些,立刻感知到了时间的窘态,再想到他连最基础的摩尔斯密码都不知道,随机想到了什么:“爷爷,你该不会不是我们这里的居民,而是至圣文明的居民吧?”
本来还想隐匿身份的石坚,万没想到因为自己的无知,竟被一个小孩儿怀疑到了自己。不过,还在他只是以为自己是他们域外的至圣文明的人。看来以后在这里,自己一定要说话、做事小心些了。面对小孩儿头儿的怀疑,石坚觉得也没必要和小孩儿隐瞒什么,他们会有什么心计?于是,也就按着他猜得意思承认了。