如果每对兔子都经历这样的出生、成熟、生育的过程，并且永远不死, N个月后会有多少对兔子呢？

没错, 兔子未来的数量正符合这个数列的排列规律！

袁周拍手叫好，肖琢领会得很好。

看来只能再问几个更刁钻的问题了。

结果，肖琢每次仍是对答如流。

这孩子真是太令人惊叹了。

袁周默默把两本书收回自己的书架。

“嗯，确实这两本书不适合你看了，你再看看这两本，后面我找机会再带你模拟。

照这个速度，很快你就能真正入市操作了。咦，会不会太快了呀？”

袁周想起来，他原本的计划是，这三年肖琢都看不懂这两本书的。

哎，年轻人比他强太多了。

“袁老师，还有别的事嘛？”

肖琢拿上书定定地看着他。

刚刚两人聊得火热，这会早自习都该上完了。

袁周一拍脑袋，差点忘了叫他来问的正事。

他从抽屉里拿出肖琢的那个蓝色文件袋。

“是这样的，这些画都是你画的？”

肖琢看着莫名跑到袁周手里的袋子，只觉得丈二和尚摸不着头脑。

“咦，我的东西怎么跑您手上了？”

肖琢心疼地一把抢回来，赶紧查看有没有少。

这要是丢了一张两张，他还得补画。

袁周看肖琢对画这么宝贝，不由哀叹，看来这孩子是真喜欢画画啊！

“这是有同学刚交给我的，她给你告状，说你一天到晚不学习光干这个。”

肖琢不知道谁这么闲给他告状！

“呃，袁老师，我也学习的，白天上课我都很认真，老师们都知道的。”

袁周看他的表情一言难尽。

你是在学习，但你基本上不会抬头看老师，老师们真不知道你在干嘛。

只能通过一次次的月考第一，老师们才确认你是真的有在学习呀。

“哈哈，我没有要批评你的意思，我是觉得你太厉害了！”

袁周兴奋地说。

“你这水平拿出去，考个央美没问题啊。

不过，你要是真考了央美，老师还有点舍不得。”

肖琢看袁老师一脸兴奋的样子，愈发觉得他今天怪怪的，这都想的是啥！

“袁老师，我不考美术学校。”

袁周如释重负。

“哦，那就好呀，我看你画这么多，还以为你要走美术生道路！

虽然我看你也挺有天赋，但还是觉得有点可惜了！你这么说，我就放心了！”

肖琢把袋子抓回自己手里，“那没什么事的话，袁老师我就拿走了。”

袁周站起来拍拍肖琢的肩膀。

“不急，不急，我以前就喜欢《水浒传》，你这个挺好，留给我欣赏一天。”

肖琢虽然很是不舍得，又怕袁周给他弄坏了，但还是勉强答应了。

“好吧，袁老师，就一天啊，千万别弄坏了，看的时候小心点，我还有大用呢。”

袁周点点头，“知道了！知道了！你放心！”

等肖琢一回去，袁周就拿出那些画仔细欣赏起来。

这么好的东西，可不能他一个人独享啊，他得拿去跟校长汇报一下！

(本章完)

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