过程还算顺利，周稚水马上就要做完了。

但是程也在下面看的有些无奈，周稚水过程都对，但是她选的解法是计算量最大的那个，所以她很容易的就在最后几步算错了。

程也扫视了一下寻找郑东阳的位置，他正忙着低头给倒数第二排的一个学生讲题。

于是程也站起身说道：“老师，我有个更简单的解法，能不能也上去写一下。”

周稚水刚写完答案，她依稀记得好像这道题的答案是几倍根号二，自己现在算出来的是三倍根号二，应该没错。

本来还有些不错的心情被程也的“自告奋勇”搞得有一些些不爽，周稚水故意拖慢了把粉笔放进粉笔盒里的速度，想要谴责程也这种故意显摆自己厉害的行为——因为这样显得她好像很弱一样。

虽然周稚水这么想，可是很明显郑东阳很乐意，他头都没抬，直接摆了摆手：“行，你上去吧，写完顺便在上面把两种方法都给大家讲一下吧！”

郑东阳很喜欢程也，这是很显而易见的，周稚水甚至觉得程也在郑东阳心里的地位都已经超过了常颢。

因为程也最近很是经常被郑东阳捉去他们班给他们班的人讲题，至于为什么不让常颢去呢？

郑东阳自己说的：因为不能总逮着一个羊薅羊毛，常颢还要给他们班同学讲除了数学以外其他学科的题呢！