一个受精卵是依附人体发育成长的，试问，宇宙最初的奇点又依附什么？奇点在哪里孕育爆炸？如果说奇点就是最初的一个黑洞质点，那么这个黑洞质点还是在宇宙之中的，就谈不上起初大爆炸理论。我还是相信宇宙口袋论。宇宙是无穷无尽的，就像数字一样，大到没有最大，你说不出最大，但是最大又确实存在；小到没有最小，你说不出最小，但是最小又确实存在。

因此，我们研究宇宙，探索宇宙，只能是在有限的范围内。宇宙中的时空是可以扭曲的，但不是一个，而是无数个。阳光也不是永远就可以直射的，它可以弯曲。阳光穿不透平面成像镜子发生反射，这种现象就是一种光的弯曲、扭曲。

要制造比光速还快的航天器，可以在时空扭曲的空间里实现，也可以利用流子、量子管道实现。我们的时光列车就是开发了这样的技术。要想掌握这项高深的理论技术，我们必须得从基础理论学起。我们的基础理论就是，学习火箭和飞船的设计原理，作为航天员必须学习飞行运动学、气象学、天文学、航天通信学、设备检测学、航天医学。

值得兴奋的是。这些理论课程，你们在被选拔之前都或多或少的在某个领域学习过。在这里，我们只是大概的论述和讲解。不然，我们详细的讲述一年，你们也不一定能够全理解全掌握。

报告教官，我有一个问题不明白。那菲菲忽然站起来，问：什么叫航天医学？

坐下。很好！柳依依面带微笑，兴趣盎然的解释：航天医学是研究航天员在正常环境与特殊环境下生存和工作的学科。正常环境不用我介绍，大家都懂得。

谁来回答，什么是正常环境？柳依依忽然抛出一个问题。

狄凡舟举手回答：普通的生活环境、习惯环境就是正常环境。比如我们平常出行、交友、学习、工作，集体就是去菜场买菜，到商场购物，去公司上班，看电影、打球、跑步等等等等。

请坐下。柳依依兴致勃勃，目光炯炯有神，一副朝气蓬勃的神态：但是，我要说的是指，特殊环境下航天员该如何生存和工作。

航天员首先面临的是减压损伤。地球上的大气压我们习惯并且适应了。宇宙的气压与地球地表的气压是很不一样的。这对一个航天员来说是极大的挑战。高空缺氧也是影响航天员正常生活和工作的问题。航天员怎样在高空缺氧的特殊环境里完成生存与工作，这又是一个考验。

地球重力作用与宇宙重力作用也不一样。这就要说到失重这个问题。宇宙深处几乎达到真空状态，保护好航天员自身与设备安全才是保证航天员生命安全的基本保证。

还有，航天员必须穿着特制的宇航服，因为宇宙辐射是航天员不可避免会面临和经历的。最后就是航天员的食品健康问题。怎样进食、饮水，这是航天员必须考虑和经历的。宇宙环境的特殊性会极大的影响航天员的生存和工作。

所以，说白了，航天医学就是保命的医学。我说的太通俗，但很实际。我们只有经历最初的科学的理论学习，才能了解和掌握这些理论知识。务必请大家严肃慎重对待，严格学习。只有这一阶段学习考核及格，才有能力和资格进入到下一轮的学习和训练。

(本章完)

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