之后球队开始了训练工作，四位替补队员被均分在双方球队中上场打练习赛。

很快的，球队老队员发现四名替补队员中，三名后至的替补球员御剑的技术比他们还不堪。

他们昨日刚训练时御剑虽然也不灵活，但至少还能如机械流一般中规中矩的飞行。

这三位替补飞起来连准头都掌握不好。

沈宏亲眼看到三名替补中的那个女球员，明明应该往前飞的，她手里掐出的控剑诀却是往右转向的，眼睛看的却是左侧！

这算是新世纪的女司机吗？

这种御剑控剑的手法，先不说能不能抢到诡球了，不给队友添堵就已经很不错了。

四名替补中只有那名叫王雪逸的同学御剑技术很是不错。

嗯，虽然很不错，但和我的御剑术相比还差了那么一点点！

不过也够用了，这样才像替补球员的样子嘛！

又留意了片刻，沈宏心中的惊讶之情越来越浓。

这位同学修炼剑诀多久了？虽然自己昧着良心诋毁对方的御剑技术，但其真实想法却对已对这位替补同学佩服的五体投地了。

飞遁快慢随心，剑光灵动矫健，矫若游龙，疾如脱兔！所有撞向他的绿伥球都被他身形一晃躲了过去，绿伥球连他衣角都没有碰到一下。

我御剑术不如他呀。

不过同样都是学生，他是如何修炼剑诀的？怎么差距这么大？

半小时后，保龄球教官暂停了比赛。他将所有人叫到身边，开始讲解比赛。

：“替补球员们，你们现在虽然打的是替补位，但至少御剑时也要像点样子吧，身为修士，你们在心理上必须克服对高度的恐惧，控剑手法要灵活，要灵活。剑走轻灵不是拿来说着玩的。

还有，闪球发出现身信号后，任意一方在收到闪球的信号后都应该立刻克服困难尝试达成闪球现身条件，你们二个球队协同性都太差，刚才的比赛中，你们二队有效动作都太少。没有一队达成过闪球现身的条件。”

：“教官，我们队刚才接到的二次现身条件也太苛刻了，一次是要我们操控绿伥球把撞向我们的绿伥球都撞开。可绿伥球速度那么快，我们的灵念锁定不住绿伥球啊。还有一次是要我们二分钟之内，投球得分10分以上，难度太大了！”

：“我看到的只是你们在收到信息后一个个无动于衷的各行各事。队友之间配合呢？协作呢？掩护呢？不是相互传个球就是团队协作了，你们需要将种种不可能做到的事变成可能！那才是一支球队最高的荣耀。”

保龄球叽里呱啦说了一大通，将所有球员说的面红耳赤。随后保龄球又开始为球员们深入剖析球赛的规则，希望球员们能灵活运用规则去上分。

王雪逸同样在兴致勃勃的听着保龄球教官的讲话，随着教官讲话的展开，王雪逸有些明白保龄球教官的过往，以及他为何要给自己起如此奇怪的代号了。

在入伍前，保龄球教官是一名打冰球的半职业运动员。冰球比赛对抗激烈，对团队协作要求非常高。入伍后，保龄球教官原本想将自己的代号命名为起冰球，不过他晚了一步，冰球这个代号已经被一名修炼冰属性功法的退魔师占了。

不叫冰球的话，那叫什么呢？

足球？被人踢来踢去的属性似乎不怎么好。

不过他也不想想，冰球还被人拿棍子抽来抽去呢！属性也未必好到哪里去。

不叫足球那叫篮球？保龄球教官不喜欢。