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第六章 围捕花大姐(三)(1 / 1)

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第六章围捕花大姐三

另一个同样年轻的警察接话道:“正在这时,枪响了,砰砰两声,清脆悦耳,我那颗紧张的心脏顿时松弛下来,我们的神枪手百发百中,别说两枪,就是一枪,花大姐也必死无疑,我既高兴又惋惜,花大姐呀花大姐,看来动物园你是去不成了,要怪就只能怪你自己。

“可是,它不但没有死,看样子也没有伤,这是怎么回事?神枪手不神了?挨了两枪的花大姐一跳三尺高,朝着我和老李猛扑过来。我叫了一声:不好。往左边一闪,枪又响了,砰砰砰。

“枪声过后,更诡异的事情出现了,不知从那里飘过来一股烟雾,瞬间笼罩了整个屋子,几秒钟后又神奇地消失了,随着消失的还有那头体大如牛、凶恶之极的花大姐。人们全都傻眼了,因为当时,整个老屋都有警察在持枪待命,防守之严密,不言而喻,就是一只老鼠,恐怕也无法逃脱我们的眼睛,它究竟去了哪里?没有人能给出答案。”

议论又起来了。

“妖怪,一定是妖怪。”

“极有可能是黑面神搞的鬼,要不就是他手下的金刚。”

“不管是谁,他们为什么要这样做?”

“捣乱呗,这是他们的惯用伎俩,既能造成人们的恐慌和社会秩序的混乱,又可以测试出不同的群体对此事的反应和态度。”

人们急切期待、正式学习飞龙神功的日子终于来到了,星期四上午,程玉峰在二十三双眼眸的注视下踏进教室。

“今天,我们开始讲述如何将飞龙八大系列完美地结合成为一个整体,这是学好飞龙神功的关键,这东西看似容易,做起来却大有学问。”

随即介绍了学校集体编写的飞龙神功二十四式,其中包括:一飞冲天、龙游太空、卧龙伸腰、翻江倒海、龙行九渊等基本招式,详细地讲述了如何与飞龙拳、飞龙脚、飞龙指、飞龙爪以及轻功、擒拿等密切结合起来,边讲边示范。

成宇问道:“这拳、脚、指、爪,哪个为主?哪个为次?”

他明亮的目光遍及全体学生:“无所谓主次,一切根据需要,当用拳就用拳,当用腿就用腿,当用指就用指,当用爪就用爪,相互配合,灵活掌握。时如锤,时如钻,来去如风,迅疾似电,勇猛如虎,稳重如山。此外,轻功也是成败的关键,只有轻功过硬,才能飞得起来,才能将它的威力发挥到极限,如果没有轻功基础,飞龙就会变成地龙。

“另外不可忽视的还有与点穴和霹雳火的结合,结合得好,杀伤力可以增加十倍甚至更多,当然,这需要高超的技巧,根据目前的实际情况,你们显然还无法做到这一点,但是可以作为将来的奋斗目标,这是后话,我在这里就不作过多的介绍了。”

第二节课时,他将学生分成两人一组进行对打,首先是自由结合,后来发现效果似乎不太理想,双方不像对打,倒像游戏,如冯宏义与高洋洋,两人嘻嘻哈哈林爱武与大只牛,一个滔滔不绝,一个一声不响,好似是小孩子过家家。后来改为由老师分配,龙振与冯宏义,常宁与高洋洋,成宇与林爱武,茵茵与郑茜等等,合理搭配。尽管有些人心里老大的不愿意,但因为校长在场,也只能无条件地接受。

程玉峰寸步不离地在旁边盯着,边观察边指点,该用什么,不该用什么,如何躲开对方的袭击,如何灵活运用,见招拆招,破解敌人的威胁。

第三节课时则改为双对双,即两人对两人,龙振、常宁对冯宏义、高洋洋,成宇、方奇对林爱武、大只牛,茵茵、殷晶莹对郑茜、夏楚。重点在于两人之间如何配合。

最后又改为一对二,一对三,一对四,培养他们在敌众我寡、力量悬殊的逆境中怎样将飞龙神功发挥到极致,并最后战胜敌人取得胜利。

下课前,他要求大家利用课余时间,把飞龙神功二十四式反复练习,直至得心应手挥洒自如为止。

接下来的是点穴课,王子泉一进教室就开门见山:“今天仍然是三个课时连在一起上,时间有点长,希望大家不要厌烦。这个课程自开讲到现在,已经超过一年半了,再有个把月就基本告一段落了,当然,如何才能熟练地进行操作并将它运用到实战当中,则需要一个长期学习艰苦磨炼的过程。”

一年多来,他们首先在人体塑料模型中认识经络、穴位,然后又特制了一个木人,要求大家一有空闲就在它身上点出穴位,每日三五次,先在白天或有灯光处点之,熟悉后改在黑暗中点之,一条经络熟了之后再换另一条经络。然后又两人一组,相互在对方身上找出穴位。然后又深入了解气血流注的知识,搞清何时气血头到达何经何穴,何时气血头经过某处,避免点到空穴。

至于指功的练习,更是历经磨难,从练习点木板开始,逐渐过渡到点石板、点沙袋,练顶劲、练抓劲。在木人身上练点打功夫时,把气功与点穴有机地结合起来,在点打前先气沉丹田,运气至全身,然后调精锐之气贯注于指端,对准穴位发力点打,先慢后快,先轻后重,出柔着刚,刚柔相济,开始时每日一二次,每次一二百下,然后逐渐增加到每日二三次,每次四五百下。

与此同时,他们还坚持不懈地训练眼力,方法是一盯、二晃、三旋、四转、五领,要求做到锐如鹰隼,寒气逼人,眼中有神,神中有威,尚未交手,威严凌厉的眼神先夺敌心魄,在气势上压倒对手,在心理上造成对手紧张畏惧。

他们在课堂上认真听讲,训练时一丝不苟,充分利用课余时间,如睡前、饭后、路上或闲聊时,互相考问,常常针对一个大家关心的疑难问题开展各抒己见的讨论……

“为了了解同学们的实际水平,在未讲课之前,必须对大家进行了一系列的测试。”他换了一口气,叫道,“冯宏义、高洋洋,你们两个上来。”

两人来到讲台旁边,静静地等待着。

“脱掉上衣。”

冯宏义很快除去了恤,高洋洋迟疑了片刻后,也将花格子衬衣脱了。

下面传来了几声轻笑。

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