289、吴下三冯

朱信对于这些老学究，起初也只觉得，只要这些人能教授学生文化知识也就足够了。

可经过他和王则说的那件事情，就越来越觉得，这些老学究摆明就是在拆台。

“不行呀！如果这些人继续这样，明显就是在拖后腿！”朱信摇摇头笑道。

最开始，在他的设计当中，他的学堂应该是以综合知识为主，特别是在算数上，以及更多的实用知识上。

就比如农业、种植等等方面，朱信觉得这都需要对于那些将来的人才，进行系统性的进行培养。

因为朱信原来的小小团山堡，与其需要那些理论知识的人才，更为急需的明显就是实干家。

可结果的情况呢？

老学究教授出来的学生，整天就只知道要去应试，并且还十分不屑农业生产。

“这已经和我的初衷相背离了！”

朱信一想到，顿时眉头紧皱，十分苦恼。

王则听罢，忽然想了想，接着对朱信笑道：“凡头儿，这都是我的过错，我改还不行？对了，说到人才呀，我最近可算是物色的不少名士，要不现在就叫过来给您考核一下？”

“名士？”

朱信一听，顿时好奇。

什么时候咱们团山州，居然还能邀请了名士前来？

“对！名士，想必一定能满足凡头儿的要求！”

王则笑道。

关于教育这事情，他已经被朱信点名批评了，好在，在此之前，他已经想尽办法招揽了一批名士前来。

“都有谁？”朱信顿时来了兴趣。

朱信努力回想着，在明末清初的这段时间里，堪称为名士的文人墨客究竟有哪些。

最为出名，也给世人留下千古谈资的，恐怕最为着名的，肯定要数“明末四公子”了。

这四位，分别就是陈贞慧、方以智、冒辟疆、侯方域。

他们是明末复社的四位骨干，均为风流名士。

其中，四人当中，以陈贞慧骨气最高，与吴应箕一同起草声讨阮大铖的《留都防乱檄》，慷慨激昂，掷地有声。

而方以智则是学问家，也是遗民，最后自沉于惶恐滩，余英时有《方以智晚节考》，精致详尽。