在所有人注意到之前,艾即使的收拾了骚动,并且可喜可贺的保住了这座刚刚恢复没多久的竞技场。面对着累倒在地无力反抗的女生们,以及认真起来之后毫无抵抗之力的被揍了个全身多处骨折的男生们,艾对着夕阳兴奋的宣布道:“下课,望同学们明天再接再厉。”
对此,同学们给予的回应是痛苦的“呜咽”声,以及生无所恋的哀叹声。
伊莱莎和凛作为班集体的一份子,参与了之后的救治工作,首先请女生中还存有少数魔力以及会治疗魔法的对伤势较轻的男生们进行治疗,然后再让男生们把重伤的仅仅凭借女生们的实力无法救治的人送到校医处。
这里是为了培育在战场条件下能够存活下去的学生的学校,理所当然的面对训练时因为意外而重伤的情况会有着非常完备的医疗手段。所以男生们并无大碍,只需要在校医一脸看白痴的悲伤视线注视下,在医疗室躺上2小时就好。
在晚饭过后,闲着无聊的艾拉着凛和伊莱莎去洗澡。因为今天久违的运动了一下身体的缘故,所以还是黏上了不少的灰尘和脏污。
对此伊莱莎和凛并没有任何的反对,毕竟爱干净是女孩子的天性。当然,伊莱莎到底算不算是女性这点还有待考究。不过她的外表上还是有着女性的特征的,毕竟他爹是个那样的人,不是么。
在帮凛擦洗完后背之后,艾来到了伊莱莎的身后,将她按在澡堂的座位上,为她冲洗着头发。
这时,浴室的门突然打开了。不,浴室的门什么时候打开一点都不为过,毕竟这里是学生宿舍的公共澡堂,会有其他女学生来洗澡是再正常不过的现象了。要说是突然,那就只能认为是来着并不在艾的预期之中了。
所以,来的人正是自己的同班女同学们。
彼此见面的时候,同学们那边的惊讶神色反而更重一些,毕竟,她们基本上没见过艾、凛和伊莱莎三姐妹来公共澡堂洗过澡。再加上,下午的时候纵使经过长久谋划以及缜密的战术执行,依旧无法战胜艾的实技考验。
此时此刻女同学们的脸色要多尴尬有多尴尬,本就疲惫至极的脸色更是面如死灰起来。
对于她们的尴尬,艾的回应是,默默的将凳子搬得离浴室的门远一些,并不甚在意的继续给伊莱莎洗头。
看到艾的行为,以及伊莱莎和凛都没有对自己等人感到在意之后,女同学们在班长“哼”的傲气带领下鱼贯而入。
不过即使如此,在洗漱的时候她们也没有发出交谈的声音,只是默默的清洗着自己的身体。以此可见,她们还是非常在意艾三人的。
“洗好了。”忍耐了半天终于在艾用水冲掉头上的泡沫之后,伊莱莎立刻跳进了浴池之内,跑去和凛待着了。
伊莱莎作为一名机械生命体,她的感官并不是像机器人那样仅仅通过各种感测仪来进行的。她在爸爸的设计之初就已经加入了生物的成份,所以也有着类似于正常人体的体验。
要说为什么要给一个机械生命体并且没有性别等正常人观念的存在添加人的体验,那就只能去问她爹在设计之初到底抱持着什么想法了。
【当初我在设计的时候可是充分考虑过的,伊莱莎的设计者在形象塑造上就给伊莱莎设计成了贴近女性的形象。并且伊莱莎这个名字实在是不怎么像个男人的名字,所以我在给予伊莱莎身体的时候选择了女体。再者说,我把伊莱莎设计成男体,他和凛和艾之间怎么相处啊。不会被艾给欺负成渣么?】
【不过,伊莱莎的设计者是把伊莱莎当做孩子来设计对待的,以此可见她的存在并不应该仅仅是一具冰冷的机械。所以我在设计的时候出于敬意,给了她类人的身体使她能够尽量减少隔阂的融入到人类的世界之中。】
以上,就是伊莱莎的第二个爸爸,也是艾所敬爱的爸爸给出的解释了。
对于爸爸的解释,艾是又气又恨的。毕竟,艾曾经也是有一颗想上位的心的。虽然爸爸的解释可以看出他对于伊莱莎的用心,但是也同样看出他没有任何的私心。全部都是出于对伊莱莎的设计者的敬意和继承,以及对伊莱莎未来的希望。所以艾在痛恨爸爸完全没体现出男女意识的同时,也气爸爸完全不顾及艾的想法,什么叫欺负成渣?虽然艾本人也自认为多半会把机器人弟弟给拆成各种零件玩就是了。
一边给自己洗头发的同时,艾一边思考着各种各样的事情。比如,晚上回去之后给凛的补课,以及整理一下现今到手的情报。如艾所见的那样,这个星球上的魔法实力水准明显要高出之前所见的太多。
除去常年教育培养和魔法理论的成熟的作用之外,大概率是和魔物们始终威胁着人类的生命有关吧。艾是如此认为的。毕竟,对方仅仅依靠20多个女生就释放出了可以称之为上级以上的魔法。虽然饱经训练,但却依然年轻。这样的实力真的是超出了之前所见的太多太多了。
“哼,赢了。”在艾还在想东想西的时候,班长的金发少女坐到了艾的身旁,瞄了一眼艾的身体说道。
(小孩子吗?)
对此艾虽然闭着眼,但也能感受到对方的视线落点。因此也只能发出这样脱力的感想。
(不对,就是小孩子啊。)很快,艾就纠正了自己的想法。
对于对方的不服输性格,艾是无所谓的,毕竟对方可是打输了,因此对于对方从嘴上找回场面的行为艾并不想进行纠缠。这只是平衡精神的一种手段罢了。
艾和班长互相之间没有更多的对话,双方只是各洗各的。很快,艾就完成了对自己的洗漱。然后拉着两位还在悠闲泡澡的妹妹离开了澡堂。
在更衣室换上衣服之后,3人回到了分配给的房间内。通过联系,将静老师交了过来。在交代静老师给凛补课之后,艾便独自一人的回到床边的写字桌上开始伏案写了起来。
对于这个不曾见过的环境,静老师认为这是在另一颗星球上。在对这个宇宙上拥有生命如此多的星球感到惊叹的之余,也开始了继续给凛进行补课。毕竟,从某些方面上来说,静老师也是一个拥有星球的领主。
不过,在补课的同时,静老师在内心也产生了一个疑问,于是在凛休息的时间静老师将疑问问了出来。