10号进球的时候下半场比赛时间还未超过十分钟，也就是说蒙京师大附小通过极短的时间便将比分扳平了。

看到刚换上场的10号这么快就取得了进球，蒙京师大附小教练喜笑颜开，“臭小子，好样的！”这个球也令他看到自己球队夺冠的希望，现在场面对他们非常有利，只要继续保持这种局面，战胜西门小学只是时间问题，战胜西门小学就能夺得冠军……

蒙京师大附小教练，包括所有蒙京师大附小队员和后援团们几乎都感受到冠军的气息，几乎半只手已经摸到了冠军奖杯。

不过王可显然不会让蒙京师大附小意图得逞，他必须拿出手段，拿出办法阻止蒙京师大附小，冠军属于西门小学，而不是蒙京师大附小。

于是王可迅速做出了人员调整，上了一名中场撤下一名后卫，阵型由原来的451，变成了352，张冲，王勇搭档成双前锋。这样的人员调整，意图已经非常明显，那就是进攻，进攻，再进攻！

重新开球之后，虽然场面主动权还在蒙京师大附小这边，可西门小学阵型调整之后，西门小学锋线得以加强，所以张冲身边的支持便多了一些，偶尔有球传到他们锋线上，形成的威胁也就越大……

在一次西门小学后卫破坏掉蒙京师大附小进攻，便以大脚方式开出，直接往锋线张冲，王勇脚下踢去。此种打法又高效，又迅速，能够快速形成威胁，这也是人员调整之后，王可着重交代的打法。

由于是大脚，所以高度非常高，球速非常快，中场球员只能往而兴叹……

当时张冲和王勇的身体和蒙京师大附小后卫处在同一条平行线上，张冲和王勇必须把握好启动时间，启动早了就越位，启动晚了机会也就浪费了……

对于这点王可也有交代，在启动之前一定要余光观察一下，确认自己没有超过后卫线再启动。张冲，王勇也是如此做的，球飞过来这才开始启动，蒙京师大附小后卫立刻尾随其后，以求封堵……

这种球，王勇没有把握第一时间拿住，张冲却有把握。球落在张冲前方，张冲急速飞冲过去，扣了一下球打算起脚射门，可这时张冲前方出现一名后卫，且蒙京师大附小守门员也将角度封死，在这千钧一发之际，张冲没有选择射门，而是选择将球横传，横传给中路的王勇……

球到人到，球传过去的时候，王勇便冲了上来，上来毫不拖泥带水，上来就是一脚劲射，“砰……”球直挺挺地滚入蒙京师大附小球网。

“啾……”裁判的哨声及时响起。