他不知道的是，他的一举一动全部都落在了几个人眼里。

陈春燕虽然定了赵川做这个小组的组长，但实际上，他合适不合适，并不是陈春燕说了能算的。

是以他特地要把这群孩子在陈家多留几天，稍微观察一下。

而这些孩子在陈家的一举一动都有人观察并打分，如果最后赵川不合格，那么陈春燕会重新选一个小组长，而这个小组长是不是从这些孩子里出，也是不确定的事情。

如果真没有一个合格的，陈春燕也不是非得这些孩子不可，她也有备选方案。

管事的人并不一定要会做事，他只需要不乱指挥就行了。

当然了这也是没办法的办法。

一天结束，负责观察的人就把表格送到了陈春燕手里。

陈春燕细看一项项打分。

每项打分总分是十分，赵川的得分只能算中上，都是六七分的样子。

她放下打分表，“他们说了他是因为谁扣分吗？”

董明春：“说了，就说他条理不是很清晰，走了很多弯路，而且他把小伙伴丢在花厅太久了，弄得小伙伴无所适从，不知道该干什么好，说他其实可以先安排大家先自学，再去做其他的事情……诸如此类的小毛病挑了很多出来。”

陈春燕靠在椅背上。

她其实觉得打分的那几个人对赵川的要求太过严格了，一个八岁的孩子考虑问题能有多全面？

但那些人说得对吗？

说得太对了。

什么都不交代，就把同伴丢在一个地方，任由他们迷茫着，这放在外面是要出事的。

同伴有了怨言，团队不再团结，会给工作带来无可估量的风险。

所以陈春燕并没有否定这个打分表。