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第6章 ‘毛丝鼠’(2 / 2)

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不过,卢安生觉得宫崎骏老先生,更应该称之为漫画界的艺术家。

因为宫崎骏老师已经把漫画上升到了艺术。

精致的画面,接近真实的动画场景,以及极具深意的剧情寓意,不仅能够引起他人内心的共鸣,还让人觉得,他好像是在展现自己掌握的漫画艺术,继而获得观众的称赞。

话题回到正轨。

谈起‘龙猫’,大家的第一反应可能就是陌生,然后打开浏览器搜索,发现竟然是外形与鼠类差不多的动物,而且它的确是只老鼠——毛丝鼠。

但是,毛丝鼠能够得到‘龙猫’这个称号,也是因为《龙猫》的出现。

不过,在《龙猫》这部作品当中,‘龙猫’的形象,得到大大的改变,体型增大,看起来有点憨厚,却又有种‘可爱想养’的感觉。

当然了,现实生活当中,肯定是没有这种‘龙猫’。如果有的话,也会被当做‘变异种’,然后被科研人员抓去研究。

或是被保护起来,成为‘珍稀种’。

《龙猫》这部作品所讲述的故事,其实用两个字可以概况,——「童真」。

正因为童年,才所以纯真。

长大后,总是会面对生活的现实,所以才会有‘童年是美好的’这句话。因为童年时期的孩童,善于发现美好,面对新鲜事物,总是充满浓烈的好奇心……

《龙猫》当中,草壁米发现‘小龙猫’,然后好奇追逐,继而寻到‘大龙猫’这段剧情,可以看出童年时期的好奇心是如何的强烈。

同时,草壁米发现‘大龙猫’之后的第一反应,并不是害怕,而是好奇,然后尝试接近‘大龙猫’,继而闹出后续很是温馨的画面。

不过,童真并不是无知,而是真心对待万物。

万物有灵,心诚则灵。

草壁米的父亲听了草壁米的话,尝试寻找未果,从他的反应来看,也并非是害怕与担忧,而是尊敬,还称其为‘森林的主人’。

想来草壁米的父亲也是有颗「童真的心」。

《龙猫》当中没有恶人,也没有残酷的事情,只有和蔼善良的老婆婆,田中务农的农夫,以及学堂众多学生的喜笑颜开……似乎作者构造出来的《龙猫》世界,其实是孩子眼中的世界,而且还是淳朴的田园乡村,充满美好与温馨,万物皆是精灵。

……

林妍渔看完「NAME」,陷入沉思,沉默良久,看向卢安生,开口说道:“我不知道该如何去定义老师的这部《龙猫》,因为它让我想起很多小时候的事情,也让我想起小时候所憧憬的幻想,甚至仿佛自己就置身其中,体验《龙猫》当中所描绘的那种田园风光……”

她想了想,接着说道:“我认为《龙猫》这部作品,更应该由观众去评价它,因为每个人的童年是不同的,憧憬的幻想也是不同的,不能一概而论……”

林妍渔看着卢安生的眼睛,认真说道:“但是不得不说,老师的这部《龙猫》,是部极为优秀的作品。完全可以称得上优质漫画。”

卢安生想过会从林妍渔这里得到较高的评价,毕竟《龙猫》可是在异世界得到过诸多大奖,并且广为流传,经久不衰的佳作。

但是没想到林妍渔居然给出比他设想还要高的评价,不由有些惊讶,不过他很快就收敛情绪,表示感谢。

林妍渔忽然问道:“对了,老师,龙猫是什么动物?为什么我在电脑上找不到相关信息?”

卢安生喔了声,回答道:“龙猫是我以‘毛丝鼠’为原型,虚构出现的漫画形象。”

脸不红,心不跳。

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