“不能说是和事件毫无关系？”

“嗯。”文亦飞以笃定的口吻如此说道。

他的语调不带有任何情感……认识了几年的文亦飞会用这种口气非常稀奇。光凭这一点，我的直觉认为方宣雾老师的事比叶忠泽的事还重要。

“你的意思说，难道方宣雾老师也和六年前皱月事件还有参加了这次事件？”

“不，和那件事无关，也和这次事件没有关系，晓路，你知道吗？方宣雾原名智宣雾，是智佳的亲哥哥，在被过继到方家之后，你知道他是在哪里长大的吗？”

经他这么一问，我的思绪开始快速运转。

听说他是个天才，还精通各国语言，不过最精通的则是英语，难道是在英国长大的吗？

“是的。他养父母一直当他做为自己的亲生孩子，可是你知道吗晓路，方宣雾从小就是个异能者，而且，他不是一般的聪明者，甚至异于常人。简直就像个神童，可是他父亲出了事故后成了植物人，那时候智母原本是要将作为女儿的智佳过继过去的，可是他却自愿要到方家。

方家夫妇虽然很喜欢他，可是方家所有人并不喜欢他，因为无法在本土的方家待下去，所以方家才会带着他出国。”

明明是个神童，方家所有人却不喜欢他……感觉方宣雾老师不像是有那种黑暗历史的人。

不过老实说，比起事件内容，我还比较在意文亦飞是怎么找到了解当时方宣雾状况的人，他到底是拥有什么样的消息来源啊。

“但是，明明是神童，为什么方家夫妇会喜欢他，方家家族却不喜欢他呢？”

“问题就在这里，方宣雾的聪明，是因为他似乎能够看穿每个人的过去，但是却无法将眼前看到的景物记录起来，虽然他能看到，但是却不会记忆事物，这样就使得他一时间变得像个白痴一样，整天在人前胡言乱语，或许这样才会导致方家人的厌恶吧。”

“......无法...记录事物？”

一说完，我就感觉到仿佛连头脑深处都在摇晃一样，方宣雾老师的症状和这次事件实在太搭了。

“不过老师他很正常啊，不但能记忆东西，知识也很丰富，完全感觉不出来他有那种症状，只是，他真的能看到过去吗？”

“这是当然的，没治好的话他也不会拿到教师执照了，他只不过是曾有那种过去而已。

成为养子的方宣雾，后来又恢复成以前的神童状态，他十四岁进入大学就读，最后取得语言学博士学位。可是，未来前景一片光明的他，就这样以一个老师的身分在各地学校教书。对他来说，这次来江城大学任教也不足为奇，而他教过书的学校有人自杀，也一样不是什么稀奇的事。”

“——真的有吗，在玄雾老师任教后出现自杀的学生……”

“在现在的学校出现自杀者并不稀奇，但只要方宣雾任教过，在他转往其他学校后定会出现自杀者。虽然无法证明这之间有因果关系，但偶然也不会持续十几二十次。哦，对了，通过调查，这些自杀者几乎都和曾经的方家有联系的。”

文亦飞的话让我的思考更加活跃起来。

......这位老师辗转去过的学校，再从学校离开之后，一定会有人自杀。说不定方宣雾老师跟这次的事件也有关联，但老师只是单纯被黄辰利用而已。

老师自己的记忆也被夺走，因而相信一年画室并没有任何异常。操纵他人的应该是黄辰，那个无害、跟文亦飞相似的人会做出什么事？我实在不愿意去想像。