张敬业己连课“精抖擞”回己办公室

虽情怎样己毕竟见位极拥途学算父亲再怎“折磨”己学色色单单己处教师立场

随张敬业仔细回齐月相貌暗“果某老师指导学团体见尽帮吧”

“才”毕竟“成器”才值己将十分注意放

张敬业“教务主任办公室”门敲响且敲门节奏欢快

……知谁定学谁见学敢敲教务主任门

张敬业明理顺势和己关系错同事吃午饭剩脱线老爹

“儿今收获怎样抓吗”

果其者正“张羞”张修

“怎样警惕估计校门口做陷阱吧”张敬业实回答随又己父亲“糟糕”色问“怎全松垮己刻挺腰板吗”

张修叹口直接咧咧坐张敬业办公室沙“边收相当巨损失啊谁知赞助学校股东忽向追加投资盖幢楼”

“名义呢”清其理张敬业问“难哪什学历股东学校混文凭”

“诶呀儿学校混文凭求呢种民族企业家真正活广告牌啊”张修“恨铁成钢”己儿“关键投资幢楼名义实太奇葩……”

“什名义”

“话让管叫爸爸行”张修意识直接句和老友闲聊经常话见张敬业逐渐阴沉脸色竟“惧怕”“玩笑名义女儿日快因工作太忙回陪她家臭借住绝让候和女儿什所栋楼叫它逐月楼”

“逐月楼听雅啊确实建理由又什意思”

张敬业快问题张修快“因家借住名字月字所借栋楼名字告诉让快点滚”

“哈哈哈……”

张敬业听理由憋笑“所谓啊点求关系啊”

“儿辈毁学术”张修激动站“年轻候停象和年轻女孩同居啊且女孩企业家千金所从刚刚话听什”

“”

“所辈毁学术……”张修摇摇“女孩父亲学校内建楼明学学校借住明学晚住宿舍住宿舍教师和借读所每晚和女孩住啊位父亲法亲口让学己走明位千金经学啊啊啊”

“怎样赢家啊”