“我想，同学们应该都知道，只是一时说不出来了。”闫奋进看着大家窃窃私语分别交流着就说，“没关系，我来再给大家讲一讲吧，这下，你们最好要记住。”

队伍里变得安静了，同学们都洗耳恭听。

“‘明德‘这个词出自于《大学》的开篇:大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。什么意思呢？意思就是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。明德至善作为《大学》的核心思想，说的是一个人要追求光明正大的品德，使自身的境界达到至善至美，当然了，这也是儒家学者的最高追求。”闫奋进说。

他此言一出，立刻令同学们刮目相看。他们没想到眼着穿着工服戴着帽子的老师，居然像文科老师一样熟悉古文，而且说起话来滔滔不绝。张琰跟同学们一样，向他投去羡慕的目光。

“我在这里要说的是，你们从现在开始去尊重工人师傅就是明德的第一步，这也是一种品德。从你们上小学起到现在，你们只跟同学和老师打过交道，从来没有跟其他社会上的人打过交道。我们的工人大都是从社会上招聘来的，他们不是咱们学校的老师，所以，他们也将是帮助你们成长的第一拨社会人。我想，在这次实习中，如何学会为人处事也应该是你们需要学习的。”闫奋进说。

这时，他又看看表说：“现在时间到了！请大家排成队跟我进厂，根据实习教学大纲的要求，我们今天上午先是进行入厂前的安全教育和实习要求教育，接下来，就是参观我们的校办实习工厂。从下午起，就正式进入第一个阶段的实习，也就是到钳工车间挫榔头。下面请跟我来……”

闫奋进说完就带着同学们转身朝校办实习工厂里头走去，很快，几座高耸的框架式建筑就呈现在同学们面前，这里便是机械加工车间，车间门口的院子里长满了野草，屋檐下潮湿阴暗的红砖上长着青苔。院子里存放着或锈迹斑斑的废铁，或堆积着半人高的从粗加工中，车下来的长长的打着卷儿的铁屑。

“咱们厂里的车间主要分为两个，一个是钳工车间，另一个是机加车间，对了，同学们，以后我们所谓的‘机加’就是‘机械加工’的简称。”闫奋进说，“钳工车间是这次动手制造榔头的车间，这一周的课也由我来代。第二个阶段我们要进入机加车间参观实习，到时会把大家分成小组，分配到每个工种，主要由师傅们代你们。我们先从钳工车间开始参观……”

钳工车间是一间二十几米长的很宽阔的大房子，里面只有两个穿着工服的年轻人，车间里杂乱地堆放着各种各样的零件，几块跟擀面板一样平整但要比擀面板大出许多倍的长方形铁板，黑乎乎的，这便是钳工的操作台。操作台的四个边上，每隔半米就夹着一个老虎钳。

汽01班同学的到来打破了车间里固有的安静，从操作台上厚厚的一层灰尘可以看出，这里已经很久没有人来过了。房子很大，一说话还会传来回音。

闫奋进叫那两个工人把灯打开，这时，黑乎乎的车间里才亮了起来，操作台上反射着黑黢黢的光。