见徐国涛默不作声，苏爱民把话题丢了过去：“而且我相信徐老师已经准备的非常充分了，您说是不是？”

公开课，说白了就像是导演好的一场戏。

不仅上课的内容是预先准备的，就连提出的问题由哪个学生来回答都可能是指定好的。

可无论大家心里多明白，嘴上不可能直接的说。

为首的领导越想越觉得有道理。

他点着头，望向宗众光：“宗校长，要不就去D班吧。”

话里面虽然用了“要不”，看似商量，实则已经决定了。

宗众光：“这……徐老师他……”

领导笑眯眯的打断了他：“就D班吧。”

说着，他扭头看向徐国涛：“徐老师，走吧。”

如此一闹，才有了现在的局面。

徐国涛虽然很气苏爱民为了踩他完全不顾学校的面子，但眼下更重要的，是如何平安顺利的上完这节课。

课的内容是新的。

但他心里清楚，D班的课堂氛围与活跃度，不管有没有领导来听课，预先有没有准备，都是不如A班的。

并且是大大的不如。

怎么办？

徐国涛觉得自己正在经历教学生涯中的第一次为难。

他硬着头皮一个字一个字的开始讲课。

这节公开课，成功是不指望了，只希望场面不要太难看。

沈蜜这会儿完全清醒了。

她看着站在讲台上点着PPT的徐国涛，想了想方才那些领导进门的场面，似乎明白了什么。

早就听说有一节物理公开课要在A班上，没想到最后居然落到了D班。

没有预先准备过的课堂死气沉沉的。

顾忌到后排坐着的听课老师，一些上课会举手回答问题的学生也紧张的不敢动弹。