争论的焦点集中在谁对孩子的成长没有负到应尽的责任以及这个孩子将来该怎么办上。

这场争吵的前奏通常是像今晚这样两个人在家守株待兔地等着我，然后在我的胡说八道或者是一言不发反正最后是跑进房间关上门之后开始进入了争吵的正式阶段。

我时常在想，我所拥有的这种能力到底是好还是坏。正如前文所说，这种能力像是一种瘾，我已无法摆脱它，或者说失去了它我将无法生活下去。但它对我的未来有没有那么有帮助我却很难回答。

这种能力使得我不用再辛苦的为生活奔波，但我减去了大多人所需要的努力的同时也丧失了他们所能获得的——我不知道这样说合不合适——那种对生活的激情。

我似乎失去了生活的动力。当然对上学那就更不用说了。

能支撑我生活的，除了几乎每天晚上去书店看书之外，还有那么一点点小的东西，也就是被叫做梦想的东西。

除此之外似乎什么也不剩下了，但你如果给我一个机会说可以让我的这种能力永远的离开我，我一定会离你远远的。

客厅里的争吵声渐渐停息了，我叹了口气。

班主任是不是脑袋瓜不好使，明明我好话说了一箩筐，还晚上打电话来。

至于萨林娜那就更可恶了，冒充王志明害我今晚被臭骂一顿，主要是目前对付不了她，要不然······

明天晚上是不能再晚自习请假跑到书店里去了，想到明天要在教室里呆整整一天，面对那么多平庸无聊的人我就一阵心烦。

早知道把林奇的名片拿出来给他们看一看好了，我不由得想到，算了，这么厉害的东西还是我自己偷偷留着吧，将来还能拿出来吹吹牛。

想到碰见林奇和萨林娜的经历，我却有些心旷神怡。这实在是特别有意思的经历，但是去那个道观，和真实世界隔离这么长时间我还真是没有做好准备。

不过他们确实都是很有意思的人，不同于我所见到过的陈乏的大多数。

······

······

第二天一大早我就被叫起来了，然后被迫早早地到了学校。

我坐在空空荡荡的教室，看着人一点一点的多起来，心里有一种说不出的奇怪感觉。

因为好久没有认真听课的缘故，今天想要好好听一次的时候就发现听不懂了。

黑板上的文字和讲台上那个拿着书不停讲话的老女人有一种魔力，或许她也有着不为人知的特殊能力，总之我就是越来越困。

但我还是有那么点求学上进之心的，在一阵阵昏迷中间的清醒片刻，我总是会认真地盯着她看尽量显示出专心的样子。

“干什么呢？”突然有人从后背拍了我一下。

我一个激灵瞬间就清醒了，我一激灵脑子也转的稍微灵光一些，我坐在最后一排，谁会突然在背后拍我？而且还是这么熟悉的手法······不会是？

我转过头，果然是萨林娜。

她正笑眯眯地看着我，上午的光照在她的脸上显出那些清晰的阴影，我又看的不由得有些心旷神怡。不行，我赶紧把自己拉回来，看了一眼，讲台上的老师，还好她没注意我，问萨林娜道：“你来这里干什么？”

“来观察你啊。”萨林娜说道。她笑眯眯的。