“老师您怎么不写文了？”

“我到今天还没有等到您的更新。”

“我是说在■■网站上连载的那篇文章。”

“《沉溺囚笼》这一本。”

“今天找您出来自然不只是为了谈论小说的事情。”

“我的一位表弟对文学有些感兴趣，他想和您学习学习。”

“只不过他有些害羞，所以并没有跟着我来。”

“我会不会给老师您造成了困扰呢？”

“身为教师应当关照每一个孩子。”

“这句话出现在老师的《蛛丝》里。”

“这是村长说给主人公的话。”

“我想老师你也不想放弃学生吧。”

“老师你呢和我认识的那些教师不太一样，具体哪里不一样的话……”

“你是我第二尊重的老师了。”

“第一是我大学的指导老师，我非常敬重他，更是把他的理念和研究成果当成我的人生信条。”

“自我？我也是拥有的。我不会受任何人摆布。”

“抱歉扯远了，今天找您来还有一件事。”

“老师您看，我能不能麻烦您帮我写本书？故事的大纲我已经整理好了，你回头可以看一看。”

“我不急，等老师您有空了可以随时联系我。”

“我知道老师您最近心情上不太好，工作上兴趣上都力不从心。”

“这都是难免的。”

“至于那个女孩，我没办法去拯救她给她机会，她只能自己忏悔。”

“其实老师，你不必这么心急的看我的故事。”

青年爽朗的声音开始同纸张翻动的声音混杂。

方糖落入咖啡杯中微妙的扑通了一声。

接着就是之前那位作家老师的叹息声。

“他为何要杀那些女人？”

“他的设定让我想到了汉尼拔。”