没想到，新来的谢老师不止是长得有特点，教育方式也是特立独行。

他示意全班安静，然后笑盈盈地宣布：“我们班的班干部人选还没有确定，我决定来一个创新，让过去没有担任过班干部的同学也有一个表现自己的机会。因为我始终认为——成绩，并不是评判一个学生的唯一标准。”

此话一出，学生们更是热血沸腾。

过去，老师们总是把所有的关注和关爱都给了那些成绩好的学生，他们从来没想过成绩不好的学生，也默默地渴望着关注和关爱。

“所以……”谢熙宇拿起了班上的花名册，目光落在倒数的几个名字上，“先把机会给成绩排名靠后的同学，因为他们在过去的学习和成长中被忽略了最多。”

以云洛菲、安子樱为首的学渣们竖起了耳朵，激动握拳，无比期待着从新老师的嘴巴里听到自己的名字，表面上却又假装出一副毫不在意的样子。

谢熙宇说得一点都没错，他们确实无比渴望老师把放在凌少枫那些尖子生身上的目光分一点点给自己，哪怕是十分之一也行。

可是一次次的失望，到最后他们只能假装不在乎，欣然接受“学渣”的标签，自暴自弃。

“班长云洛菲，副班长安子樱，纪律委员南黎川，学习委员李大雄……”谢熙宇一个一个名字地念着，最后合上花名册，“暂时没有念到名字的同学也不要失落，以后每个人都有机会。”

一向刻板保守的杨婉柔，破天荒地没有对谢熙宇的创新提出任何异议，只是安安静静地听着。隐藏在黑框眼镜之后的眼睛里，隐隐闪动着光芒，脸颊上也浮起了淡淡的红晕。

“杨老师，您还有什么建议吗？”谢熙宇转头，冲着站在一旁的杨婉柔淡淡一笑，征询她的意见。

杨婉柔这才回过神来：“我……我没意见，我觉得谢老师您这种教育方式挺好的，可以充分调动每个学生的积极『性』。”