当领导说出这样的话时，就算是一种定性，形势十分严峻了。

郑有容赶紧冲着云纵使眼色，云纵心领神会，正色道：“今天的课，暂时就讲到这里，下面大家用热烈的掌声，欢迎在百忙之中抽出时间来关心大家的领导同志，为大家讲几句话。”

掌声响了起来，领导也不好推辞，面色沉静地走上了讲台。

“同学们，以史为镜，可以知兴衰。历史是一个国家的过去，是一个民族的根。如果丢掉了根，哪怕长成了参天大树，也是经不起风浪，随时可能灭亡的。”领导看着台下这些年轻的面孔，突然感觉有些痛心疾首：“现在的年轻人，对娱乐八卦，明星的破事，是越来越热衷。这是很让人痛心的，有这个时间，你们为什么不多了解一下传统文化，学一学历史知识。

当然，有些老师照本宣科，你们不爱听这种枯燥的知识，在一定程度上，我也可以理解......”

这尼玛什么意思，摆明了对云老师讲的这堂课很不满意，就差没有指名道姓了。当然，他没有指名道姓的最关键原因，不知道是不是因为并不知道云老师的姓名......

“不光学生要努力，老师的教学方式，也需要创新。要与时俱进，连我这个老头子也在不断学习，跟上时代的步伐。”领导说道：“最近我一直在网上追看腾飞老师讲历史，就像是在讲身边发生的故事，娓娓道来，举重若轻，不愧被称作是史上最牛的历史老师。”

郑有容冲着云纵嘀咕了一句：“你这可是被拿来跟最牛的历史老师做对比，怎一个惨字了得。只怕在领导心目中，最差的历史老师，你是板上钉钉了。”

云纵却是轻轻摇了摇头，长叹了一口气，说道：“我原本以为他还有点底蕴，没想到居然是半壶水。能被腾飞老师这样的历史发明家所忽悠的人，根本不可能是历史学者，充其量是个故事爱好者。”

“别瞎说。”郑有容瞪了云纵一眼，示意他不要在这种场所说领导的坏话。

云纵仿佛一点都不在意领导对他的评价，带头鼓掌，起哄请领导讲一个历史故事。

领导推却不过大家的热情，问道：“那我就给大家讲一段，你们最想听哪个朝代的事？”

台下顿时一阵争执，什么样的朝代都蹦了出来，秦汉魏晋，唐宋元明，应有尽有。

而被提及字数最多的，却是三国。

从某种意义上来说，三国为人所熟知，并不是从历史的角度，而是影视剧，小说，游戏等等开发出的市场。

“既然大家想听三国，那我就讲一段我个人最喜欢的......”领导吊足了胃口，说道：“温酒斩华佗。”

啥玩意，温酒斩华佗，斩华佗，华佗......难道给关二爷刮骨疗毒的是雄哥么？

郑有容无力地拍了拍额头：还真给云纵料中了，又出现了一个历史的发明家......

看来历史的式微，还真不单单是学生的问题。

下课之后，同学们用热烈的掌声欢送了献上“精彩讲课”的领导，郑有容一路陪同。

“小郑，任重道远啊！”

郑有容听到这话，就知道领导对今天的课很不满意，尤其是对老师的照本宣科式讲课很不感冒。

云老师这露脸的机会没把握好，一不小心就成了丢脸。