林萌萌两眼在教室内外扫来扫去，心想：除了教室里和走廊上，还有什么地方能安置学生的座位呢？

事实证明，不是只有林萌萌一个人最聪明能想到这一点，之前无数个教师前辈应该都考虑到过这个问题，可惜实在无解，最后还是只能把五六七十个数量的学生全都塞在一个教室里，即使把同桌的座位拉开，彼此间的间隔也极小，有些地方监考的老师甚至都无法涉及。所以，这也成了学生能过作弊成功的原因之一。

林萌萌观察了许久发现自己也没办法解决这一问题，叹了口气后，心想看来又只能用非常手段解决这一问题了。之后她也不让学生搬动座位，就原模原样的让学生把考场号领了下去，安排他们按学校规定的顺序把考场号贴在了每张课桌的右上角。

七班学生见班主任布置考场居然不拖开课桌，一下子就兴奋起来，手里虽然老老实实地按林班的要求贴好了考号，嘴里也不敢大喊说话，可满教室乱飞的小眼神儿和交头接耳的低嗡声都在昭告着他们的开心。其实也不一定班上每个人都想作弊，可见林班这样，他们就是莫名地觉得占便宜了。

因为没有拖动课桌，所以林萌萌七班的考场很快就布置好了，算起来也就每个学生在自己课桌的右上角贴个考号，然后教室门上贴上监考表、考场考号对应表，很快就完事儿了。

完成任务之后，林萌萌还有空再次强调了几句考场纪律的问题，然后早操铃声就打响了。

林萌萌今天没有早自习，所以监督学生做完早操后她就没事做了，一直到八点半语文考试开始前十五分钟，她去教务处领取语文考试试卷就行了。

每个老师基本上都需要监考两门考试，林萌萌除了有第一天上午两个半钟头的语文监考外，还有第二天上午一个半钟头的物理监考。

高中语文考试时间持续最长，基本上除了班主任就是语文老师在监考。林萌萌既是班主任又是语文老师，所以语文监考她是肯定逃不掉的了，只不过她没有被安排在自己的七班，而是一楼教室的高一二班，也就是马丽丽班上。

之前提到过，高一目前为止还没分文理科，可报名分班时就已经意向性的分了文理班。1、3、5、7是偏文科班，2、4、6班是骗理科班。从分班情况就能看出二中的教学文科比理科要强。

而这次期中考试，学校图方便，高一的考场安排也是按这种意向性的文理分科来排座次的，也就是说，1、3、5、7四个班的学生混在一起，然后按进校成绩从高到低地排名；而2、4、6三个班的学生则混在一起排名，林萌萌监考的2班是默认的理科班，所以坐在这个教室里的考生是高一三个默认理科班进校成绩最好的那六七十个学生。

领好了试卷已经站在102班教室门外等着的林萌萌特意瞄了一眼二班教室门上贴着的考号考生对应表，发现之前从七班转来二班林倩蓉同学也在这个教室，并且座次还挺靠前的，也就是说，林倩蓉的中考成绩在2、4、6三个班里排在了前十五名。

很快，考试的预备铃声就响了，每个班学生不停进进出出教室的混乱场面终于静了下来，林萌萌见二班教室里的学生差不多到齐了，就拿着试卷走进了教室。

二班为了节约考场空间，把他们班上的讲桌推到了黑板下紧贴着墙壁，林萌萌走上讲台后就站在了讲桌的后面，与坐在最前排的考生离的非常近。她扫了教室四周一眼，发现马老师的考场安排是把她班上的课桌全都拉开成了单桌。

二班人数比七班还多了三个，有69个人。这样把课桌拉成了单桌后，前后左右的距离就非常近了，防止作弊有没有效暂且不说，走廊倒是真的很窄，林萌萌都怀疑她能不能顺利地从教室前走到教室后面。

不过想到等会儿她要采取的防作弊方法，林萌萌也就不在意走廊窄不窄的问题了，将试卷分好递给每一小组的第一个学生传下去之后，林萌萌趁下面学生的注意力都集中在试卷上的时候，两手背在身后，手指翻飞，最终口诀轻吟，很快，二班教室，不，不止二班教室，应该说是整个高一七个班的教室地面都升起了阵阵雾气，就像是舞台效果的那种烟雾，很快，这些白色烟雾就充满了全部的高一年级教室。

只可惜，这种白色烟雾普通人类的肉眼根本看不见。