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第三章 可以叫我学沫,不准叫我学渣(1 / 1)

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学委刘伊蓉看了看张宝宝,也觉得他是在开玩笑,蔑视的冷哼了一声,准备离开。

这也就是看在张宝宝在学校不可动摇的校草地位给出的特殊待遇。虽然平时在校园里有一波一波的学妹和同年级的女生被张宝宝的俊朗帅气所吸引,但是像刘伊蓉这样身兼班级学委身份的尖子生是不会轻易表露出来的。虽然就算连刘伊蓉自己也无法否认张宝宝的帅气。

所以,她没有像其他男生那样出言讥讽已经算是很给面子了。

刘伊蓉转身就要离开。

“学委,你别走啊。你不是要收老班布置的作业吗?我做完了,你怎么还不信了?”张宝宝再次叫住了刘伊蓉。

“嘿!你丫还没完了是吧?我看你今天是不是吃错药了?以前只觉得你丫是个学渣,怎么现在觉得你丫脑子也秀逗了。”王杰城的神情明显有些愤怒。“今天就让爷爷来教教你。你丫知道什么是四灵?四灵是怎么来的吗?听好了,今天就算我教教你,垃圾!所谓四灵分别指的是火灵、水灵、土灵和风灵。四灵各有其特性,火为四面体,风为八面体,水为二十面体,土为立方体。凡修习之人皆可根据自身已经掌握的潜能将四灵从空间中截取出来,化为己用。”

王杰城得意的瞟了周围一眼,“再则,四灵之中火灵攻击性最强,土灵防守性最强。而风灵则攻击性最弱,但是持续修习可不断提升瞬移能力,修到极致亦可随意穿梭于宇宙之间。方今能达到风灵极致修为达10级者恐怕也只有咱们明珠国国主任逍遥一人。此外,风灵修习还能提高火灵、水灵、和土灵的修习应用,是一种辅助性极强的灵术。”

“还有。”王杰城顿了顿,“四灵又可相互衍生。例如,火灵与土灵可衍生石灵,水灵与土灵可衍生木灵,风灵与土灵可衍生砂灵,火灵与水灵可衍生雾灵。不仅如此,四灵还可以与衍生灵术继续衍生。火灵与木灵又可衍生尘灵,水灵与砂灵又可衍生岩灵,风灵与尘灵又可衍生尘暴系灵,风灵与木灵又可衍生铁灵,火灵与岩灵又可继续衍生金灵,水灵与金灵又可衍生雷灵,火灵与金灵又可衍生光灵……,凡此种种,举不胜举。”

“哇!”周围几个上课容易睡觉的同学听了王杰城滔滔不绝的介绍情不自禁的发出了惊呼声,这可比自己高中三年学过的知识还要多啊。

真是不比不知道,一比吓一跳。

人和人之间知识量的差异真的是天差地别。

王杰城看着周围众人羡慕的眼神显得洋洋得意,学委刘伊蓉也默默的点了点头,毕竟王杰城在班级里一直徘徊在中等生附近,肚子里还是有些学识的。

而这份学识虽然比不了班上的尖子生,但是对于常在后排上课睡觉的那些差生来说已经足够震撼了。

望着这些人颤抖的目光,王杰城显得很满意。转过头重又看着张宝宝,但却并没有说话,脸上讥讽的笑容已经说明了一切。

“你说的不错。就是这么回事儿。”张宝宝开口赞同道。

“就这么回事儿?”王杰城有点惊讶的看着张宝宝,“就这么回事儿?你丫说的倒轻巧,我要是不告诉你能知道?你个垃圾学渣,别在那儿给老子装大头。”

张宝宝站起了身来。

“你今天已经喊了我两次学渣了!我告诉你,王杰城。你可以叫我学沫,但我绝不准你叫我学渣!”

张宝宝脸色严肃了起来,转头看向刘伊蓉说道,“刚才老班留的题目是如何利用四灵进行绿石的制造,是吧?”

刘伊蓉点了点头,王杰城斜眼看着他们。周围的人也全都竖起了耳朵凑了过来,有个别睡觉的同学还被人给推醒了,大家都想知道一会儿能从这个全校垫底的张宝宝嘴里说出什么来。其实说白了,基本上都是来准备看张宝宝笑话的,没人相信一个垃圾能解老班留下来的难题。

“这道题目虽然需要用到四灵的知识,但是说到底还是侧重水灵方面考察的问题。具体过程其实并不困难,只需取鹅卵石大小的孔雀石、天青石各两块,牛胆汁一方,然后用24块基石注入土灵力将孔雀石、天青石和牛胆汁拼合,其次再注入自身水灵力将几种物质进一步融合为一体,再取七七四十九枝橄榄枝以火灵力注入文火焚烧12个小时,期间可以用风灵力辅助。加热结束后,再注入风灵力将其按度有序、缓慢的冷却。冷却毕,绿石成。”

张宝宝稍一停顿,接着说道,“当然,这只是理论过程。具体情况又视掌握不同等级程度灵力的人又有所不同。例如,土灵力强的人第一步的拼合将会变得异常坚固,不容易出现中途土灵器皿破裂的情况,而水灵力强的人又能将不同物质之间的融合进行的非常充分,而物质之间融合的程度会在极大程度上决定最终结果。因此可以说,水灵力强的人在进行绿石制造方面具有天然的优势。火灵力的加热只需文火,普通修习者都能做到,这一点几乎没有人会出现问题。土灵力的使用是基础,风灵力的使用只起到锦上添花的作用,并不能决定成败。”

“因此,老班留的这道题表面上看是一道结合了四灵考察的复杂问题。其实不然,这道题的重点还是在于对水灵力方面的知识考量。这是具体过程和结果。”说着张宝宝将三张密密麻麻写满各种运算和符号的草纸递到了学委刘伊蓉的面前。

全班同学看着眼前发生的一切,听着张宝宝口若悬河的说着一些复杂莫名的专业术语,全部都呆如木鸡。

刘伊蓉也极为震惊!

她甚至不敢相信眼前发生的这一切是真的,简直就像是在梦中一般,张宝宝能解出老班留下的难题?但听他的叙述却是前后有致、思维严整、步骤清晰,自己也无法分辨真伪。

刘伊蓉举起芊芊细手捏了捏自己的脸蛋,疼。她这才相信这不是梦,这是现实!

反应过来的刘伊蓉匆忙接过草纸想看清楚张宝宝写下的具体过程,才匆匆浏览几行就被快步冲过来的王杰城夺了过去。

王杰城满脸惊慌,仔细的翻阅着张宝宝写出的三张草纸。他不能相信刚才发生的这一切都是真的。

“不可能!这不可能!”王杰城怒吼着,“这绝对不可能。绿石是只有我们明珠国才能生产出的辅助灵石。火、风、水、土,这四灵无论是哪一种属性的修炼都可以依靠绿石的辅助得到加成。一块好的绿石在市面上售卖价值上亿,而且往往都是供不应求,特级绿石更是一石难求。这么稀缺的宝物岂是你一个学渣能随便推演得出的?况且,这绿石的制备又同时涉及到四灵的相互衍生,推理过程比普通单一属性灵种要复杂的多。你,你,你这个不可能是真的!”

“你怎么看出张宝宝的推演有错的?你是怎么判断的?”站在旁边的学委刘伊蓉插话问道。

其实刚才刘伊蓉在接到张宝宝的草纸时虽然只是粗略的浏览了一些内容,但是根据自己三年的所学,她却根本没办法判断张宝宝的结论是对是错。假如给自己一天的时间进行推演,自己即便能得出一些结论也无法断定结论的正确性。因为这道题涉及到四灵及其相互衍变,极其复杂。

但是现在王杰城却断定张宝宝的推论有错,因此刘伊蓉特别好奇。虽然她实在不敢相信就凭王杰城的中等学习水平能判断出这道题的对错。但是刚刚才经历过全班垫底的张宝宝有条不紊的解题叙述,现在又有什么是不可能发生的呢?

刘伊蓉觉得眼前的这一切实在是太乱了,自己暂时根本就理不清,只是望着王杰城等待着他的回答。

王杰城被这么一问,马上开始支支吾吾,憋了半天,说道,“这肯定是错的。你们想啊,要达到这种四灵问题的推演能力,那万物理论知识必须要相当宽广才行啊。我就不用说了,那肯定不行。就拿学委刘伊蓉你来说吧,我觉得你也不可能达到那么高的程度。张宝宝是谁啊?咱们班的典型学渣啊,他怎么可能有那种水平啊?所以他那个答案肯定是自己胡编的,根本没有任何价值。”

刘伊蓉默默的点点头,她承认自己还没有达到这种四灵复杂问题的有效推演能力,虽然每年的期末考试自己在班级里都是前5名的水平。

前5名啊!

在经过上一世地球、火星、木星发生星球聚变融合以后,在这个新的类似前世地球的星球上现在已经有1000亿人口了。明珠国占据了这一世地球上一半的人口500亿,其中光五方市一个小小的地级市已有人口5千万,而自己所在的五方市立重点实验高中全校三个年级就有学生4万5千人,其中高三年级有学生1万5千人。在这样残酷的竞争之下,刘伊蓉每次考试都能冲进全班前5名,其学习能力绝对不容小觑。

但就是连这样的尖子生也无法对这种同时涉及四灵的复杂问题进行有效推演推导。

几乎全班的同学都睁大了眼睛巴巴的看着这个几个人的分析,教室里面鸦雀无声,真的是掉一根针都能听的见声响,几乎所有人的注意力都被这场争辩给吸引住了。

同学们看了看刘伊蓉的反应,开始相信张宝宝一定是胡编的。虽然他们都几乎没有任何判断能力,但是刘伊蓉的反应就是他们最好的风向标。

张宝宝也挺好奇刘伊蓉的各项属性能力,嘴角轻轻的动了动,“开启天使系统,”没有人察觉张宝宝说了什么。

“嘀。天使系统开启。”

宿主:张宝宝

学科界面:

基础学科:a万物理论:1级熟练10/1000

b火系灵力理论:0级入门300/1000

风系灵力理论:0级入门30/1000

d水系灵力理论:0级入门30/1000

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