李慎行推来一个拼音本，上面工工整整写了一排的字母，示意她照着写。

宋瓷笑笑，拿起自己的铅笔跟本子，轻松写下一个标准的字母给他看。

小表哥满意了，不再管她，自己拿回本子继续认真练习。

苗青下来溜达，挨个矫正学生的坐姿还有拿笔方式，手把手地带着写，十分负责。

一年级的新生是最不好教的，需要打基础。

别看教授的内容简单，只是拼音字母跟阿拉伯数字，可实际上学习的重点更多的是，给孩子们养成认真上课的习惯。

要能坐得住，会听讲，遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

规矩立好了的话，接下来的学习任务就可以按部就班地推进了。

现在刚开学不几天，学习的内容跟育红班教授的有些重合，有些孩子就觉得乏味，学得不很认真。

还有的学生坐不住，开始交头接耳讲小话，需要老师一遍遍重复强调课堂纪律。

宋瓷环顾一下有些乱糟糟的课堂，心中满是感慨。

原来当初自己上学的时候是这样的啊。

就有点神奇。

马华阳回头，挤眉弄眼地小声问：

“妹你咋来上学了？你不上育红班啊？”

宋瓷冲他嘘一声，朝那边的老师努努嘴，示意他注意纪律别被老师抓到。

马华阳最听这个妹妹的话，嘿嘿笑着转回去，不一会儿又转过来，丢给她一颗橘子糖。

宋瓷若无其事地拿过来装兜里，一本正经地拿过本子，表示自己要开始学习了，闲杂人等不得打扰。

马华阳见妹妹这样上进，哪里还肯拖后腿？当即转回去，坐得无比端正挺拔，捏着铅笔认认真真写字母，用力得都快把纸给划破了。

宋瓷也有点新奇感，想着闲着也是闲着，不如把今天的功课写了吧。

于是也埋头刷题。

苗青一路过来，看着新来的小学生煞有介意地写写画画，不由得好笑。

算了，随她去吧，就算是在课堂上画王八也行，起码孩子不影响别人，不哭不闹的挺乖巧，省心。