师生重逢，约翰老师格外激动。

“宗堂，回国后经境况如何？这几年你都干了些什么？”

郭宗堂紧握着老师的手，他激动地向老师汇报了自己的工作。当郭宗堂谈到了第一批留学生即将启程来美国时，约翰老师十分高兴。他为这个中国学生而感到骄傲。他十分佩服郭宗堂所做的一切。

“宗堂，你做了一件很有意义的工作，望你坚持下去，我相信，你一定会去的很大的成功！祝贺你，你太了不起了！”约翰也为有这样的学生而感到骄傲。虽说没有实现当初培养郭宗堂的目的，但是，今天郭宗堂做作的一切，也是他所期望的。他当初没有看错人，当时他就觉得郭宗堂聪明伶俐，很有潜力，果不其然，他有了今天的成就。

拜访了老师，郭宗堂决定再去斯普林菲尔德，拜访詹姆斯教授。在郭宗堂在美国留学的时候，此人给了他很大的帮助。可以说，此人是郭宗堂一生中难以忘怀的人之一。

对于郭宗堂的来访，詹姆斯先生很激动。他万万没有想到，事过这么多年，郭宗堂居然还想着他。

“这次来美国，有无重要事情？”教授问道。

郭宗堂向老师介绍了这次来美国的主要目的。他说，再过一段时间，等我把留学幼童的食宿解决好，那些幼童就可以启程了。

对于郭宗堂说的这件事，詹姆斯老师异常感兴趣。其实，曾经也有这样的想法，可是，他没有条件将其实现。他在想，如果能让更多的中国人来美国学习，就会使中国人更多的了解美国。

“你不愧是一个佼佼者，你为美中两国民间友好往来开辟了一条崭新的道路，我钦佩你。郭先生，请问，“我能忙帮你点什么？”

郭宗堂说，目前最大的困难就是，这30多个孩子，他们来到美国后，吃住问题如何解决？只有把这些最基本的问题解决了，他们才可能安心在这里学习。

听到这样的困难，詹姆斯便想起了一个人，此人便是乔伊斯，此人是州教育局局长，也是詹姆斯多年的老朋友。

“郭先生，你拿上这封信，去找乔伊斯先生，他会帮你解决好这些问题，”说着，詹姆斯给乔伊斯写了一封亲笔信，介绍了郭宗堂的事情。

“谢谢老师。”

郭宗堂拿着詹姆斯的信函，直接来到州教育局，找到了乔伊斯先生。本来郭宗堂还以为乔伊斯是一个身材魁梧的人。可是，见了面以后，郭宗堂才发现，他面前的这个乔伊斯，个头不高，头发有些发黑，大约有50岁出头，说话略带美国东部口音，不过他面容慈祥，看上去给人一种温暖无比的感觉。

看了看詹姆斯的亲笔信，乔伊斯很高兴，他说道：“郭先生，是这样，在你之前，一些国家的小留学生他们也来到这里。我把他们安排在了这里的美国家庭，吃住在这些家庭里。这样一来，这些留学幼童就会很快适应美国生活，融入到美国文化中。不仅如此，还可以为他们创造一个良好的语言环境，帮助孩子们迅速提高语言绘画能力。”

“那这些美国家庭愿意吗，他们愿意接纳一个陌生的孩子住在自己的家里？”

“你放心，我这里的百姓她们都很善良，而且也很还可。把孩子安排子他们那里，没有任何问题。所以，我也打算把你的孩子安置在这里美国人家庭里。”

“太好了！您真是一个热心人！”

“不必客气，每年我这里都要接待大批这样的学生。”

依照乔伊斯的安排，这批中国留学幼童来到美国后，不但食宿不能问题，还可以在当地的学校插班学习，顺利地完成他们的小学、中学的学习。他们将和这里地美国小孩一起做游戏、学习和生活。关于这一点，郭宗堂并不担心。想起当年的自己，来到美国后，也是人生地不熟，语言不通。可自己也就很快适应了美国的生活。也就挺了过来。他相信，小孩子的适应能力很强。再说啦，这一批留学幼童个个的都是经过他精心挑选出来的。

“多谢乔伊斯先生，希望日后我们合作愉快。”

郭宗堂经过权衡，他觉得，在这里，他有很多的老师、同学和朋友，这里的环境也比较熟悉，他决定将留学肄业基地就设在斯普林菲尔德。这样会对日后开展工作带来很多方便。