到了后来，认清楚局面的安沐曦一到下课反倒是变得紧张无比，就跟一个小兔子似得，时刻防备着不知道会从哪飞来的危险……

不知不觉中，安沐曦的身边就成了钢琴三班下课的公认聚集地。

而且，在她们之中，每天能够『摸』到安沐曦的次数，以及捏到安沐曦脸蛋的次数竟然成了一种有趣的比拼活动。

不过，安沐曦虽然感觉这样一来自己就变成了玩具，不过因为这个不正当的游戏存在，反而让安沐曦轻松了不少。

因为这种约定里面，就是每个女孩子每个课间只能够出手一次，一旦在『摸』到头或者捏到脸蛋之前被击打到，就不准许动手第二次了。

是不是很奇怪的规矩？

是不是感觉很不合理？

不过这确实是现实啊！

至少对于安沐曦来说。

因此，安沐曦一下课就会紧张的跟兔子一样……四处张望着，紧张着。

从一开始来上学的时候，无比期待下课，到现在的无比恐惧下课，鬼知道安沐曦到底经历了些什么。

原因就是一下课，就到了安沐曦抵挡四周的时候了，反而说上课的时候，老师因为这个班只是音乐班，而且安沐曦的成绩很不错（毕竟是经历过我大中华精英教育的人么！），也就对安沐曦上课的漫不经心放任自流了。

或许有人说，只要安沐曦不反抗，任由别人『摸』一下能死么？

这不正是因为安沐曦“无力”的反抗才激起来的别人的兴趣么？

安沐曦也只能说：“你行你上，不行别『逼』『逼』。”

试问，倘若是你，被其他人『摸』了头，你会怎么样？

没办法，这种“反抗”的行为属实是安沐曦的下意识的反应，无力克制。

更何况，就算是安沐曦能够克制住自己反抗的欲望又能如何？

安沐曦更怕的是，一旦这个规矩被安沐曦自己破坏掉，以后就会天天没『摸』头，捏脸……

如果成真的话，这简直就是噩梦啊！

而且，安沐曦也曾试图通过童歆然（班主任）解决这个事情的时候，童歆然以着这是一种无稽之谈的态度很大家聊了聊。

结果就是，童歆然就被大家怂恿着去试了一下。

可是你说出奇不出奇，结果就是，童歆然想要做的事情，竟然直接就成功了！这回，就连安沐曦自己都开始怀疑了起来。

这下子可好了，童歆然不仅不在反对，而且还隐晦的表达了自己赞同的看法。

顺带着还给其他老师说了一下。

不过好在，童歆然还算是有点身为班主任的自觉，好歹是不情不愿的说了两句。

其他同学也是怕安沐曦被吓跑了，于是就商量了一下，于是乎，上边的那个奇怪的规矩就此出现了。